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[[Götz Krummheuer]] (1993) <ref | [[Götz Krummheuer]] (1993) <ref[[Götz Krummheuer|Krummheuer, G.]] (1993): Orientierungen für eine mathematikdidaktische Forschung zum Computereinsatz im Unterricht. [[Journal für Mathematikdidaktik]], 14(1):59–92, 1993.</ref> greift dieses Muster bei der Analyse von Interaktionen von Schülern mit dem Computer auf, wobei er bei der Arbeit mit dem Computer hauptsächlich die Schritte 1, 3, 4 und 5 sieht. | ||
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