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Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt): Unterschied zwischen den Versionen
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Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) (Quelltext anzeigen)
Version vom 3. März 2021, 07:52 Uhr
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