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Funktion: viele Gesichter (Quelltext anzeigen)
Version vom 24. Januar 2021, 17:45 Uhr
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* [[Wilfried Herget|Herget, Wilfried]] & [[Elvira Malitte|Malitte, Elvira]] & [[Karin Richter|Richter, Karin]] [2000]: ''Funktionen haben viele Gesichter – auch im Unterricht!'' In: Flade, Lothar & Herget, Wilfried (Hrsg.): Mathematik lehren und lernen nach TIMSS – Anregungen für die Sekundarschulen. Berlin: Verlag Volk und Wissen, 2000, 115–124. | * [[Wilfried Herget|Herget, Wilfried]] & [[Elvira Malitte|Malitte, Elvira]] & [[Karin Richter|Richter, Karin]] [2000]: ''Funktionen haben viele Gesichter – auch im Unterricht!'' In: Flade, Lothar & Herget, Wilfried (Hrsg.): Mathematik lehren und lernen nach TIMSS – Anregungen für die Sekundarschulen. Berlin: Verlag Volk und Wissen, 2000, 115–124. | ||
* [[Horst Hischer|Hischer, Horst]] [2012]: ''Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung und Entwicklung. Struktur – Funktion – Zahl''. Wiesbaden: Springer Spektrum. | * [[Horst Hischer|Hischer, Horst]] [2012]: ''Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung und Entwicklung. Struktur – Funktion – Zahl''. Wiesbaden: Springer Spektrum. | ||
* [[Horst Hischer|Hischer, Horst]] [2021]: ''Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung und Entwicklung. Struktur – Funktion – Zahl''. Heidelberg: Springer Spektrum (2., erweiterte Auflage). | |||
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