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Kerstin Tiedemann: Unterschied zwischen den Versionen

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* Sprache im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule
* Sprache im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule
* Sprache bei der Förderung rechenschwacher Kinder
* Sprache bei der Förderung rechenschwacher Kinder
* Diagramme: Zum Umgang mit nichtlinearen Darstellungsformen im fächerübergreifenden Vergleich
* Mathematik in der Familie
* Mathematik in der Familie
* Methode und Methodologie der Interpretativen Forschung
* Methode und Methodologie der Interpretativen Forschung
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