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* [[Hilligus, A./ Rinkens H.-D.]]: Kompetenzorientierung der Lehrerausbildung im Hochschulentwicklungsprozess. In: [[Kraler, C. / Schratz, M. (Hg.)]]: Wissen erwerben, Kompetenzen entwickeln. Modelle zur kompetenzorientierten Lehrerbildung. Münster/ New York/ München/ Berlin Waxmann 2008, S. 103-122 | * [[Hilligus, A./ Rinkens H.-D.]]: Kompetenzorientierung der Lehrerausbildung im Hochschulentwicklungsprozess. In: [[Kraler, C. / Schratz, M. (Hg.)]]: Wissen erwerben, Kompetenzen entwickeln. Modelle zur kompetenzorientierten Lehrerbildung. Münster/ New York/ München/ Berlin Waxmann 2008, S. 103-122 | ||
* [[Rinkens, H.-D. / Wollring, B.]]: Fachprofil Mathematik. In: Ländergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16. Oktober 2008 (Saarbrücken) | * [[Rinkens, H.-D. / Wollring, B.]]: Fachprofil Mathematik. In: Ländergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16. Oktober 2008 (Saarbrücken) | ||
* [[Rinkens, H.-D. / Hilligus, A. H. (Hg.)]]: Standards und Kompetenzen – neue Qualität in der Lehrerausbildung? Münster: LIT, 2006 | * [[Rinkens, H.-D. / Hilligus, A. H. (Hg.)]]: Standards und Kompetenzen – neue Qualität in der Lehrerausbildung? Münster: LIT, 2006 | ||
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