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Vidumath: Unterschied zwischen den Versionen

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1.714 Bytes hinzugefügt ,  25. Oktober 2017
Eine Liste mit Veröffentlichungen, die aus dem Projekt heraus entstanden sind, wurde eingefügt.
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K (Link zur Homepage des Projektes eingefügt, Name einer Institution korrigert)
(Eine Liste mit Veröffentlichungen, die aus dem Projekt heraus entstanden sind, wurde eingefügt.)
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{{proj
{{proj
| name = Vidumath - creative video for mathematics <!-- Name des Projekts -->
| name = Vidumath - creative video for mathematics <!-- Name des Projekts -->
| kurzname = Vidumath                             <!-- Kurzname des Projekts -->
| projektstart = 12/2015                            <!-- in der Form mm/jjjj -->
| projektende = 11/2017                             <!-- in der Form mm/jjjj -->
| foerderer = EU                                  <!-- zum Beispiel DFG, EU, BMBF, ... ->   
| foerderer = EU                                  <!-- zum Beispiel DFG, EU, BMBF, ... ->   
| foerderprogramm = ERASMUS+                      <!-- falls zutreffend eintragen -->           
| foerderprogramm = ERASMUS+                      <!-- falls zutreffend eintragen -->           
| foerdermittel = 174804 EUR                      <!-- falls bekannt-->
|foerderprogramm=ERASMUS+| foerdermittel = 174804 EUR                      <!-- falls bekannt-->
| personen = Armin Hottmann, Joel Josephson, Jörn Loviscach, Marco Jessat, Nelly Kostova, Oliver Thiel, Piedade Vaz-Rebelo  <!-- beteiligte Personen bitte mit ", " angeben -->
| institutionen = Kulturring in Berlin, Kindersite, FH Bielefeld, Dronning Mauds Minne Høgskolen, Universidade de Coimbra, 32 SOU s izuchavane na chuzhdi ezici <!-- beteiligte Institutionen bitte mit ", " angeben -->
| url = http://vidumath.eu/                          <!-- Homepage -->
| verantwortlich = Armin Hottmann                    <!-- Projektleiter(in) -->
| verantwortlich = Armin Hottmann                    <!-- Projektleiter(in) -->
| projektstart = 12/2015                            <!-- in der Form mm/jjjj -->
| projektende = 11/2017                              <!-- in der Form mm/jjjj -->
| kontakt = acerview45@gmail.com                    <!-- URL oder Mailadresse -->
| kontakt = acerview45@gmail.com                    <!-- URL oder Mailadresse -->
}}
| url = http://vidumath.eu/                          <!-- Homepage -->
| institutionen = Kulturring in Berlin, Kindersite, FH Bielefeld, Dronning Mauds Minne Høgskolen, Universidade de Coimbra, 32 SOU s izuchavane na chuzhdi ezici <!-- beteiligte Institutionen bitte mit ", " angeben -->
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| kurzname = Vidumath                              <!-- Kurzname des Projekts -->
|Projektnummer=VG-SPS-BE-15-24-013795}}


== Kurzbeschreibung ==
== Kurzbeschreibung ==
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* '''Expertenaufgabe''' - Kreative Erkundungen: Mit transversalen Ansätzen (Kurzfilme, Kurzbericht, Tanz, Collage, Musik) werden Videoproduktionen entwickelt.
* '''Expertenaufgabe''' - Kreative Erkundungen: Mit transversalen Ansätzen (Kurzfilme, Kurzbericht, Tanz, Collage, Musik) werden Videoproduktionen entwickelt.


 
== Veröffentlichungen ==
 
* [http://vidumath.eu/wp-content/uploads/2016/02/vidumath_booklet_DE.pdf Oliver Thiel, Armin Hottmann, Marco Jessat, Jörn Loviscach, Dominik Vaienti, Piedade Vaz-Rebelo, Nelly Kostova und Joel Josephson: ''vidumath - Kreative Videos im Mathematikunterricht''.] Kulturring in Berlin 2017, DOI: 10.13140/RG.2.2.15131.98080 (englische Version)
 
* [http://grundschulverband.de/produkt/band-143-forschung-fuer-die-praxis/ Oliver Thiel, Piedade Vaz-Rebelo, Jörn Loviscach, Joel Josephson, Nelly Kostova, Marco Jessat und Armin Hottmann: Videoproduktion im Mathematikunterricht. Ergebnisse aus dem Projekt «vidumath».]  In Markus Peschel and Ursula Carle (Hrsg.): ''Forschung für die Praxis.''Grundschulverband : Frankfurt am Main 2017, S. 44-55.
<!-- ggf. weitere Informationen -->
* [https://verlage.westermanngruppe.de/zeitschriften/grundschule/mathematik-differenziert/anlage/4589604/vidumath-Videos-im-Mathematikunterricht Oliver Thiel, Joel Josephson, Jörn Loviscach, Nelly Kostova, Piedade Vaz-Rebelo, Marco Jessat und Armin Hottmann: vidumath - Videos im Mathematikunterricht. Kinder veranschaulichen Mathematik durch eigene Stop-Motion-Videos.] ''[[Mathematik differenziert]] 1'', 2017, S. 28-31.
* [https://www.researchgate.net/publication/315894150_vidumath_-_creative_video_for_mathematics Oliver Thiel, Yvonne Grimeland, Jörn Loviscach, Nelly Kostova, Piedade Vaz-Rebelo, Joel Josephson, Marco Jessat und Armin Hottmann: vidumath - creative video for mathematics.] Poster auf der 13. ICME (13th International Congress on Mathematical Education. International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) : Hamburg 2016, DOI: 10.13140/RG.2.2.17419.28969<!-- ggf. weitere Informationen -->
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