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Maike Vollstedt/Publikationen: Unterschied zwischen den Versionen

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*    Vollstedt, M. (2008). Alles sinnlos! Oder doch nicht?: Sinnkonstruktionen von Hongkonger Schülerinnen und Schülern im Kontext des Mathematiklernens. In [[Éva Vásárhelyi|É. Vásárhelyi]] (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 (pp. 777–780). Münster: WTM.
*    Vollstedt, M. (2008). Alles sinnlos! Oder doch nicht?: Sinnkonstruktionen von Hongkonger Schülerinnen und Schülern im Kontext des Mathematiklernens. In [[Éva Vásárhelyi|É. Vásárhelyi]] (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 (pp. 777–780). Münster: WTM.
*    Vollstedt, M. (2007). Sinnkonstruktionen von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht in Deutschland und Hongkong. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2007 (pp. 961–964). Hildesheim: Franzbecker.
*    Vollstedt, M. (2007). Sinnkonstruktionen von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht in Deutschland und Hongkong. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2007 (pp. 961–964). Hildesheim: Franzbecker.
===Rezensionen===
===Rezensionen===
*    Vollstedt, M. (2006). Bilingualer Unterricht. Pädagogik, 58(10), 52–55.
*    Vollstedt, M. (2006). Bilingualer Unterricht. Pädagogik, 58(10), 52–55.
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