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Joachim Wirth/Publikationen: Unterschied zwischen den Versionen
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Joachim Wirth/Publikationen (Quelltext anzeigen)
Version vom 16. Februar 2017, 08:53 Uhr
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* Wirth, J. (eingereicht). Kognitiver Stil. Vorgesehen für K.H. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki & U. Sandfuchs (Hrsg.), Lexikon Erziehungswissenschaft (Bd. Pädagogik und Psychologie). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. | * Wirth, J. (eingereicht). Kognitiver Stil. Vorgesehen für K.H. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki & U. Sandfuchs (Hrsg.), Lexikon Erziehungswissenschaft (Bd. Pädagogik und Psychologie). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. | ||
* Wirth, J. (eingereicht). Visualisierungen. Vorgesehen für K.H. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki & U. Sandfuchs (Hrsg.), Lexikon Erziehungswissenschaft (Bd. Pädagogik und Psychologie). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. | * Wirth, J. (eingereicht). Visualisierungen. Vorgesehen für K.H. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki & U. Sandfuchs (Hrsg.), Lexikon Erziehungswissenschaft (Bd. Pädagogik und Psychologie). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. | ||
* Thillmann, H., Gößling, J., Wirth, J. & Leutner, D. (2009). Strategisches Lernen mit interaktiven digitalen Medienverbünden. In R. Plötzner, T. Leuders & A. Wichert (Hrsg.), Lernchance Computer. Strategien für das Lernen mit digitalen Medienverbünden (89-108). Münster: Waxmann. | * Thillmann, H., Gößling, J., Wirth, J. & Leutner, D. (2009). Strategisches Lernen mit interaktiven digitalen Medienverbünden. In R. Plötzner, [[Timo Leuders|T. Leuders]] & A. Wichert (Hrsg.), Lernchance Computer. Strategien für das Lernen mit digitalen Medienverbünden (89-108). Münster: Waxmann. | ||
* den Elzen-Rump, V., Wirth, J. & Leutner, D. (2008). Lernstrategien im Unterrichtsalltag. In S. Kliemann (Hrsg.), Schülergerechtes Arbeiten in der Sekundarstufe I: Diagnostizieren und Fördern (101-113). Berlin: Cornelsen-Scriptor. | * den Elzen-Rump, V., Wirth, J. & Leutner, D. (2008). Lernstrategien im Unterrichtsalltag. In S. Kliemann (Hrsg.), Schülergerechtes Arbeiten in der Sekundarstufe I: Diagnostizieren und Fördern (101-113). Berlin: Cornelsen-Scriptor. | ||
* Wirth, J. (2008). Computer-based tests: Alternatives for test and item design. In J. Hartig, E. Klieme & D. Leutner (Eds.), Assessment of competencies in educational contexts (235-252).Göttingen: Hogrefe. | * Wirth, J. (2008). Computer-based tests: Alternatives for test and item design. In J. Hartig, E. Klieme & D. Leutner (Eds.), Assessment of competencies in educational contexts (235-252).Göttingen: Hogrefe. | ||