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| land = Deutschland <!-- Land, in der die Konferenz stattfindet/stattfand --> | | land = Deutschland <!-- Land, in der die Konferenz stattfindet/stattfand --> | ||
| url = | | url = http://www.gdm-tagung.de/2017 | ||
| beginn = 27.02. | | beginn = 27.02. | ||
| ende = 03.03. | | ende = 03.03. | ||
| jahr = 2017 | | jahr = 2017 | ||
| serie = Jahrestagung der GDM | | serie = Jahrestagung der GDM | ||
| monat = | | monat = | ||
}} | }} | ||
== Kurzbeschreibung == | == Kurzbeschreibung == | ||
Vom 27. | Vom 27.02. bis 03.03.2017 findet die 51. Jahrestagung der [[GDM|Gesellschaft für die Didaktik der Mathematik]] in Potsdam auf dem Campus Griebnitzsee statt. Veranstalter ist die [[Universität Potsdam]]. | ||
<!-- Eine kurze Zusammenfassung der Konferenz --> | <!-- Eine kurze Zusammenfassung der Konferenz --> | ||
== Themen == | == Themen == | ||
Themen der [http://www.gdm-tagung.de/2017/ | Neben den Themen der [[Jahrestagung 2017 der GDM#Hauptvorträge|Hauptvorträge ]] bietet die Jahrestagung 2017 der GDM folgende Programmpunkte: | ||
* | *[http://www.gdm-tagung.de/2017/programm/nachwuchs Nachwuchsprogramm] mit Workshops zu wissenschaftlichen Arbeits- und Präsentationsmethoden speziell für Doktorandinnen und Doktoranden | ||
* Forschung | *[http://www.gdm-tagung.de/2017/lehrertag Lehrertag] (Dienstag, 28.02.2017) | ||
* | *[http://www.gdm-tagung.de/2017/ausfl%C3%BCge Kulturelle Ausflüge] in Potsdam | ||
* | Am Donnerstag, 28.02.2017 wird das Vortragsprogramm in [http://www.gdm-tagung.de/2017/moderierte-sektionen moderierten Sektionen] zu folgenden Themen abgehalten: | ||
*Sektion 1: Affektive Theorien in der Mathematikdidaktik | |||
:Moderation: [[Sarah Beumann]], [[Maike Vollstedt]] | |||
*Sektion 2: Aspekte professioneller Kompetenzen von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen | |||
:Moderation: [[Colin Jeschke]], [[Anke Lindmeier]], [[Aiso Heinze]] | |||
*Sektion 3: Begründen, Argumentieren und Beweisen in der Mathematik - theoretische Grundlagen und empirische Erkenntnisse | |||
:Moderation: [[Daniel Sommerhoff]], [[Stefan Ufer]] | |||
*Sektion 4: Die Bedeutung fachbezogener diagnostischer Kompetenzen für die Lehrerausbildung und -weiterbildung | |||
:Moderation: [[Kathleen Philipp]], [[Christine Streit]], [[Antje Ehlert]] | |||
*Sektion 5: Einsatz von digitalen Übungsaufgaben in der Hochschullehre | |||
:Moderation: [[Michael Kallweit]], [[Mikko Vasko]] | |||
*Sektion 6: Erkennen von Strukturen im Kontext algebraischen Denkens | |||
:Moderation: [[Thomas Janßen]], [[Jan Block]], [[Peter Kop]] | |||
*Sektion 7: Fachspezifische professionelle Kompetenzen bei frühpädagogischen Fachkräften | |||
:Moderation: [[Selma Seemann]], [[Christine Streit]], [[Julia Rasche]] | |||
*Sektion 8: Forschung zu Fortbildungen für Grundschullehrkräfte und Multiplikatoren | |||
:Moderation: [[Gerald Wittmann]] | |||
*Sektion 9: Lehrkräftefortbildung zu den Sekundarstufen: Forschungskonzepte und -ergebnisse | |||
:Moderation: [[Rolf Biehler]], [[Anselm Lambert]] | |||
*Sektion 10: Lernprozesse in Lehr-Lern-Laboren Mathematik | |||
:Moderation: [[Jürgen Roth]], [[Katja Lengnink]] | |||
*Sektion 11: Mathematische Begabungen im Übergang von der Kita zur Grundschule erkennen und individuell fördern | |||
:Moderation: [[Friedhelm Käpnick]], [[Brigitte Makl-Freund]] | |||
*Sektion 12: Mathematische Lehr-Lern-Prozesse am Übergang Schule – Hochschule | |||
:Moderation: [[Stefanie Rach]] | |||
*Sektion 13: PriMaMedien - Digitale Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe | |||
:Moderation: [[Silke Ladel]], [[Christof Schreiber]] | |||
*Sektion 14: Vignetten in der Aus- und Weiterbildung von Mathematiklehrkräften: Beispiele für Professionalisierungsangebote aus verschiedenen Phasen der Lehrer(innen)bildung | |||
:Moderation: [[Marita Friesen]], [[Sebastian Kuntze]], [[Reiner Mecherlein]] | |||
<!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit | <!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit | ||
Verlinkung auf die Einträge der Enzyklopädie (mit [[...]] ) --> | Verlinkung auf die Einträge der Enzyklopädie (mit [[...]] ) --> | ||
== Programmkomitee == | == Programmkomitee == | ||
* [[Ulrich Kortenkamp]] (Professur Didaktik der Mathematik, Universität Potsdam) | * [[Ulrich Kortenkamp]] (Professur für Didaktik der Mathematik, Universität Potsdam) | ||
* [[Ana Kuzle]] (Professur Grundschulpädagogik Mathematik, Universität Potsdam) | * [[Ana Kuzle]] (Professur Grundschulpädagogik Mathematik, Universität Potsdam) | ||
* [[Axel Brückner]] | |||
* [[Christian Dohrmann]] | |||
* [[Antje Ehlert]] | |||
* [[Heiko Etzold]] | |||
* [[Christine Gärtner]] | |||
* [[Johanna Goral]] | |||
* [[Rita Helbig]] | |||
* [[Martina Klunter]] | |||
* [[David Kollosche]] | |||
* [[Angelika Möller]] | |||
* [[Luisa Wagner]] | |||
== Hauptvorträge == | == Hauptvorträge == | ||
* [[Timo Leuders]] ([[PH Freiburg]]) (Montag, 27.02.2017 14 Uhr) | * [[Timo Leuders]] ([[PH Freiburg]]) (Montag, 27.02.2017, 14:00 Uhr) | ||
:Diagnostische Kompetenz – ein zentrales aber noch wenig geklärtes Konstrukt | :'''Diagnostische Kompetenz – ein zentrales aber noch wenig geklärtes Konstrukt''' | ||
* [[Hedwig Gasteiger]] ([[Universität Osnabrück]]) (Dienstag, 28.02.2017 10 | * [[Hedwig Gasteiger]] ([[Universität Osnabrück]]) (Dienstag, 28.02.2017, 10:15 Uhr) | ||
:Forschung macht Schule? – Mathematikdidaktik im Praxiskontext | :'''Forschung macht Schule? – Mathematikdidaktik im Praxiskontext''' | ||
* [[Sverker Lundin]] (Göteborgs Universitet, Schweden) (Mittwoch, 01.03.2017 | * [[Sverker Lundin]] (Göteborgs Universitet, Schweden) (Mittwoch, 01.03.2017, 08:15 Uhr) | ||
:The formation of mathematics education. How it became a ritual and what this ritual does in modern society | :'''The formation of mathematics education. How it became a ritual and what this ritual does in modern society''' | ||
* [[Nathalie Sinclair]] (Simon Fraser University Burnaby, Kanada) (Donnerstag, 02.03.2017 13 Uhr) | * [[Nathalie Sinclair]] (Simon Fraser University Burnaby, Kanada) (Donnerstag, 02.03.2017, 13:00 Uhr) | ||
:Moving mathematics: Technology that changes teaching and learning | :'''Moving mathematics: Technology that changes teaching and learning''' | ||
* [[Martin Skutella]] ([[Technische Universität Berlin]]) (Freitag, 03.03.2017 11 Uhr) | * [[Martin Skutella]] ([[Technische Universität Berlin]]) (Freitag, 03.03.2017 11 Uhr) | ||
:Über schwere Probleme und schnelle Algorithmen | :'''Über schwere Probleme und schnelle Algorithmen''' | ||
<!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | <!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | ||