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== Themen == | == Themen == | ||
* Diagnostische Kompetenz – ein zentrales aber noch wenig geklärtes Konstrukt | |||
* Forschung macht Schule? – Mathematikdidaktik im Praxiskontext | |||
* The formation of mathematics education. How it became a ritual and what this ritual does in modern society | |||
* Moving mathematics: Technology that changes teaching and learning | |||
* Über schwere Probleme und schnelle Algorithmen | |||
<!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit | <!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit | ||
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== Hauptvorträge == | == Hauptvorträge == | ||
* [[Timo Leuders]] ([[PH Freiburg]]) | * [[Timo Leuders]] ([[PH Freiburg]]) (Montag, 27.2.2017 14 Uhr) | ||
* [[Hedwig Gasteiger]] ([[Universität Osnabrück]]) | * [[Hedwig Gasteiger]] ([[Universität Osnabrück]]) (Dienstag, 28.2.2017 10.15 Uhr) | ||
* Sverker Lundin (Göteborgs Universitet, Schweden) | * Sverker Lundin (Göteborgs Universitet, Schweden) (Mittwoch, 1.3.2017 8.15 Uhr) | ||
* Nathalie Sinclair (Simon Fraser University Burnaby, Kanada) | * Nathalie Sinclair (Simon Fraser University Burnaby, Kanada) (Donnerstag, 2.3.2017 13 Uhr) | ||
* [[Martin Skutella]] ([[Technische Universität Berlin]]) | * [[Martin Skutella]] ([[Technische Universität Berlin]]) (Freitag, 3.3.2017 11 Uhr) | ||
<!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | <!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | ||