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JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2003: Unterschied zwischen den Versionen

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:[[Verstehensprozesse von Schülern im Rahmen der Begabtenförderung am Beispiel der nichteuklidischen Geometrie]].
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:Heft 2, S. 147-148
:Heft 2, S. 147-148
[[Kategorie:Zeitschriften]]
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