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GDM-Jahrestagung 2015: Unterschied zwischen den Versionen
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GDM-Jahrestagung 2015 (Quelltext anzeigen)
Version vom 14. November 2014, 17:08 Uhr
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Abstracts der Hauptvorträge finden sich [http://www.gdm2015.ch/wp-content/uploads/2014/04/Hauptvortraege_GDM2015_Stand_09-04-2014.pdf hier] | Abstracts der Hauptvorträge finden sich [http://www.gdm2015.ch/wp-content/uploads/2014/04/Hauptvortraege_GDM2015_Stand_09-04-2014.pdf hier] | ||
* Prof. Dr. [[Lisa Hefendehl-Hebeker]] (Universität Duisburg-Essen): Die Rolle der Mathematik in der Mathematikdidaktik | * Prof. Dr. [[Lisa Hefendehl-Hebeker]] ([[Universität Duisburg-Essen]]): Die Rolle der Mathematik in der Mathematikdidaktik | ||
* Prof. Dr. [http://ps.edu.haifa.ac.il/anna-sfard.html Anna Sfard] (The University of Haifa): Metaphors in mathematical thinking and in research on mathe – matical thinking: a prop or a trap? | * Prof. Dr. [http://ps.edu.haifa.ac.il/anna-sfard.html Anna Sfard] (The University of Haifa): Metaphors in mathematical thinking and in research on mathe – matical thinking: a prop or a trap? | ||
* Dr. [[Kathleen Philipp]] (PH Freiburg): Kinder experimentieren mit Zahlen – Eine mathematische Tätigkeit unter der Lupe | * Dr. [[Kathleen Philipp]] ([[PH Freiburg]]): Kinder experimentieren mit Zahlen – Eine mathematische Tätigkeit unter der Lupe | ||
* Prof. Dr. [http://www.ife.uzh.ch/research/lehrstuhlstaub/mitarbeitende2/staubfritz.html Fritz Staub] (Universität Zürich): Fachspezifisches Unterrichtscoaching in der Aus- und Weiterbildung | * Prof. Dr. [http://www.ife.uzh.ch/research/lehrstuhlstaub/mitarbeitende2/staubfritz.html Fritz Staub] ([[Universität Zürich]]): Fachspezifisches Unterrichtscoaching in der Aus- und Weiterbildung | ||
* Prof. Dr. [http://www.math.ethz.ch/people/buhler Norbert Hungerbühler] (ETH Zürich): Skalierbare Themen im Mathematikunterricht | * Prof. Dr. [http://www.math.ethz.ch/people/buhler Norbert Hungerbühler] ([[ETH Zürich]]): Skalierbare Themen im Mathematikunterricht | ||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||