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dev madipedia:Richtlinien: Unterschied zwischen den Versionen

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* Enzyklopädie-Einträge sind als Sekundärliteratur zu verstehen. Sie beziehen sich immer auf andere veröffentlichte Quellen, die in einer Literaturliste unter der Überschrift "Literatur" aufgeführt werden.
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* Die Einträge sollten möglichst kurz und präzise sein. Längere Ausführungen und Diskussionen sind in der Primärliteratur besser aufgehoben.
* Die Einträge sollten möglichst kurz und präzise sein. Längere Ausführungen und Diskussionen sind in der Primärliteratur besser aufgehoben.
* Im ersten Abschnitt sollte eine kurze Beschreibung oder Definition stehen (ebenfalls mit Verweis auf Fachliteratur)
* Im ersten Abschnitt sollte eine kurze Beschreibung oder Definition stehen (ebenfalls mit Verweis auf Fachliteratur).
* Die Madipedia stellt keine definitiven Begriffsklärungen zur Verfügung, sondern unterstützt die Vielfalt der wissenschaftlichen Arbeit. Gibt es verschiedene Bedeutungen oder Interpretationen, so werden diese in separaten Abschnitten beschrieben.
* Die Madipedia stellt keine definitiven Begriffsklärungen zur Verfügung, sondern unterstützt die Vielfalt der wissenschaftlichen Arbeit. Gibt es verschiedene Bedeutungen oder Interpretationen, so werden diese in separaten Abschnitten beschrieben.
* Es sollte in jedem Eintrag nur ein Begriff erläutert werden, ggf. soll auf andere Begriffe verwiesen werden.
* Es sollte in jedem Eintrag nur ein Begriff erläutert werden, ggf. soll auf andere Begriffe verwiesen werden.
* In einem separaten Abschnitt unter der Überschrift "Forschungsumfeld" können Arbeitsgruppen und Personen genannt werden, die sich aktuell mit der Thematik befassen.
* In einem separaten Abschnitt unter der Überschrift "Forschungsumfeld" können Arbeitsgruppen und Personen genannt werden, die sich aktuell mit der Thematik befassen.
* In einem separaten Abschnitt unter der Überschrift "Genese" können historische Entwicklungen dokumentiert werden
* In einem separaten Abschnitt unter der Überschrift "Genese" können historische Entwicklungen dokumentiert werden.
* In einem separaten Abschnitt unter der Überschrift "Diskussion" können fachdidaktische Kontroversen beschrieben werden.
* In einem separaten Abschnitt unter der Überschrift "Diskussion" können fachdidaktische Kontroversen beschrieben werden.


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