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Andreas Pallack/Publikationen

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Bücher, Buchbeiträge, Artikel, Themenhefte

SMIMS-Bände

  • Leuders, Timo & Pallack, Andreas (2005) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 2 (SMIMS) Franzbecker Verlag, Hildesheim. ISBN 3-88120-409-1.
  • Leuders, Timo & Pallack, Andreas (2006) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 3, Teilband Mathematik (SMIMS). Franzbecker Verlag, Hildesheim. ISBN 978-3-88120-430-9.
  • Leuders, Timo & Pallack, Andreas (2006) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 3 Teilband Informatik (SMIMS). Franzbecker Verlag. ISBN 978-3-88120-429-3.
  • Pallack, Andreas (2007) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 4 (SMIMS) Franzbecker Verlag, Hildesheim. ISBN 978-3-88120-458-3.
  • Greefrath, Gilbert & Pallack, Andreas (2008) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 5 (SMIMS) Franzbecker Verlag, Hildesheim. ISBN 978- 3-881204-78-1.
  • Greefrath, Gilbert & Pallack, Andreas (2009) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 6 (SMIMS). Franzbecker Verlag, Hildesheim. ISBN: 978-3-88120-498-9.
  • Greefrath, Gilbert & Pallack, Andreas (2010) Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht Band 7 (SMIMS). Franzbecker Verlag, Hildesheim. ISBN: 978-3-88120-818-5.

T3-Akzente

  • Barzel, Bärbel & Pallack, Andreas (2006) T3-Akzente: Aufgaben mit TI-NspireTM CAS. Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Zentrum für Lehrerbildung. ISBN3-934064-68-X (1. Auflage) sowie ISBN 978-3-934064-74-4 (2. Auflage).
  • Barzel, Bärbel & Pallack, Andreas (2008) T3-Akzente: ... aller Anfang ist leicht. Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Zentrum für Lehrerbildung. ISBN 978-3-934064-77-5.
  • Langlotz, Hubert & Pallack, Andreas (2009) T3-Akzente: Analysis verstehensorientiert Unterrichten, Band 1: Differenzialrechnung (2009). Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Zentrum für Lehrerbildung.

Mathematik Lehren

  • Pallack, Andreas (2009) Mathematikunterricht kooperativ entwickeln. Mathematik Lehren 152.