Zur Spezifik der Prozeßgestaltung im Mathematikunterricht der Klasse 6: Analyse, Bilanz und Hauptrichtungen der Weiterentwicklung: Unterschied zwischen den Versionen

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| name= Hans Günter Senftleben              <!-- Name der Autorin/des Autors -->
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| titel = {{PAGENAME}}                        <!-- Titel der Dissertation (gleich dem Seitennamen) -->
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| hochschule= Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Berlin   <!-- Name der Hochschule -->  
| hochschule= Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR  <!-- Name der Hochschule -->  
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| jahr =  1988                                                  <!-- Jahr der Promotion -->
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| betreut1 =                                            <!-- Erstbetreuer/in -->  
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