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Zur Komplementbildung bei der halbschriftlichen Subtraktion: Analyse der Ergebnisse einer Unterrichtsreihe im dritten Schuljahr: Versionsgeschichte

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8. Januar 2015

25. April 2014

1. April 2014

  • AktuellVorherige 20:1120:11, 1. Apr. 2014Ulrichschwaetzer Diskussion Beiträge 3.540 Bytes +3.540 Bytes Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“