Zukunftsforum Bildungsforschung 2015: Unterschied zwischen den Versionen

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{{ conf  
{{ conf  
| name =  Zukunftsforum Bildungsforschung 2015                                    <!-- Ausgeschriebener (langer) Name der Konferenz -->
| name =  Zukunftsforum Bildungsforschung 2015                                    <!-- Ausgeschriebener (langer) Name der Konferenz -->
| kurzname = Zukunftsforum Bildungsforschung 2015                              <!-- Kurzname (z.B. GDM-Tagung 2008) -->
| kurzname =                           <!-- Kurzname (z.B. GDM-Tagung 2008) -->
| serie = Zukunftsforum Bildungsforschung                                        <!-- Falls die Konferenz regelmäßig stattfindet: der Name der Serie -->
| serie = Zukunftsforum Bildungsforschung                                        <!-- Falls die Konferenz regelmäßig stattfindet: der Name der Serie -->
| ort =  Heidelberg                                          <!-- Stadt, in der die Konferenz stattfindet/stattfand -->
| ort =  Heidelberg                                          <!-- Stadt, in der die Konferenz stattfindet/stattfand -->
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| jahr = 2015                                          <!-- Jahr, in dem die Konferenz stattfand/stattfindet -->
| jahr = 2015                                          <!-- Jahr, in dem die Konferenz stattfand/stattfindet -->
| monat = November                                      <!-- Monat, in dem die Konferenz beginnend stattfand/stattfindet, z.B. "Juli" -->
| monat = November                                      <!-- Monat, in dem die Konferenz beginnend stattfand/stattfindet, z.B. "Juli" -->
| beginn =  27.11.2015                                   <!-- Erster Tag der Konferenz, z.B. 13.8.2009 -->
| beginn =  27.                                    <!-- Erster Tag der Konferenz, z.B. 13.8.2009 -->
| ende =    28.11.2015                                    <!-- Letzter Tag der Konferenz, z.B. 15.8.2009 -->
| ende =    28.                                   <!-- Letzter Tag der Konferenz, z.B. 15.8.2009 -->
}}
}}


== Kurzbeschreibung ==
== Kurzbeschreibung ==
<!-- Eine kurze Zusammenfassung der Konferenz -->
<!-- Eine kurze Zusammenfassung der Konferenz -->
Das diesjährige Zukunftsforum Bildungsforschung findet am 27./28. November 2015 an der PH Heidelberg statt. Im Jahr 2015 steht die Nachwuchstagung der Graduiertenakademie unter dem Motto ''' "Lehrerbildung im Fokus-Forschungsperspektiven auf Kompetenz und Professionalisierung" ''' .
Das diesjährige Zukunftsforum Bildungsforschung findet am 27./28. November 2015 an der [[Pädagogische Hochschule Heidelberg|PH Heidelberg]] statt. Im Jahr 2015 steht die Nachwuchstagung der Graduiertenakademie unter dem Motto ''' "Lehrerbildung im Fokus-Forschungsperspektiven auf Kompetenz und Professionalisierung" ''' .


Wir laden (Nachwuchs-)Wissenschaftler/innen von inner- und außerhalb der Pädagogischen Hochschulen ein, diesen Rahmen zur Diskussion und Reflexion laufender und geplanter Forschungsprojekte zu nutzen! Das   
Wir laden (Nachwuchs-)Wissenschaftler/innen von inner- und außerhalb der Pädagogischen Hochschulen ein, diesen Rahmen zur Diskussion und Reflexion laufender und geplanter Forschungsprojekte zu nutzen! Das   
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           Verlinkung auf die Einträge der Enzyklopädie (mit [[...]] ) -->
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Zu den möglichen thematischen Bereichen für Einreichungen zählen:
Zu den möglichen thematischen Bereichen für Einreichungen zählen:
*Kompetenzmodelle
*Diagnose professioneller Kompetenz
*Beliefs im Lehrberuf
*Professionalisierung in verschiedenen Phasen
*Wirksamkeit hochschuldidaktischer Konzepte im Lehramtsstudium
*Kompetenzerwerb im Rahmen von Praktika
*Wirksamkeitsstudien zu Lehrerfort- und Weiterbildungskonzepten
*Stärken und Grenzen von Kompetenz- bzw. Professionalisierungsperspektiven
*Gesellschaftliche und politische Rahmenbedingungen aktueller LehrerInnenbildung


- Kompetenzmodelle
Eingereicht werden können Einzelvorträge und Symposien. Alle Einreichungen müssen bis spätestens Dienstag, den 30. Juni 2015, an graph[at]ph-karlsruhe.de gesendet werden.
- Diagnose professioneller Kompetenz
- Beliefs im Lehrberuf
- Professionalisierung in verschiedenen Phasen
- Wirksamkeit hochschuldidaktischer Konzepte im Lehramtsstudium
- Kompetenzerwerb im Rahmen von Praktika
- Wirksamkeitsstudien zu Lehrerfort- und Weiterbildungskonzepten
- Stärken und Grenzen von Kompetenz- bzw. Professionalisierungsperspektiven
- Gesellschaftliche und politische Rahmenbedingungen aktueller 
LehrerInnenbildung
- u.v.m.


Eingereicht werden können Einzelvorträge und Symposien. Alle 
Einreichungen müssen bis spätestens Dienstag, den 30. Juni 2015, an
graph[at]ph-karlsruhe.de gesendet werden.
== Programmkomitee  ==
== Programmkomitee  ==
<!-- Auflistung des Programmkomitees  
<!-- Auflistung des Programmkomitees