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Uta Häsel-Weide: Unterschied zwischen den Versionen

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| nachname = Häsel-Weide                    <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Häsel-Weide                    <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Prof. Dr.                            <!-- vollständiger Titel -->
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| dissertation = "Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte. Theoretische Analyse und empirische Studien. Hildesheim: Franzbecker"                    <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| dissertation = Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien
| promoviert =  ja                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| promoviert =  ja                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| geboren =                      <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| geboren =                      <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
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ZebrA: Zusammenhänge erkennen und besprechen - Rechnen ohne Abzählen
ZebrA: Zusammenhänge erkennen und besprechen - Rechnen ohne Abzählen


== Vernetzung ==
== Mitgliedschaften ==
Mitglied der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Version vom 16. April 2014, 12:45 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen

Prof. Dr. Uta Häsel-Weide.
Professorin für Didaktik der Mathematik. Universität Siegen.
Eigene Homepage: http://www.mathematik.tu-dortmund.de/agnuehrenboerger/de/personen/haesel_weide.html.
Dissertation: Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien.
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Kurzvita

Veröffentlichungen

Publikationsliste unter http://www.mathematik.tu-dortmund.de/agnuehrenboerger/de/personen/haesel_weide/haesel_weide_publikationen.html

Arbeitsgebiete

  • Diagnose und Förderung bei Schwierigkeiten beim Mathematiklernen
  • Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lernprozesse
  • Inklusiver Mathematikunterricht
  • Sachrechnen

Projekte

ZebrA: Zusammenhänge erkennen und besprechen - Rechnen ohne Abzählen

Mitgliedschaften