Toward Theory Advancement in Mathematical Cognition and Teacher Cognition: Unterschied zwischen den Versionen

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 | jahr = 2018
 | typ =
-| betreut =
+| betreut1 =  Gabriele Kaiser                                            <!-- Erstbetreuer/in -->
-| begutachtet =
+| betreut2 =  Joanne Mulligan                                            <!-- Zweitbetreuer/in -->
 | download =
 | sprache = Englisch
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 }}
-Betreut durch Prof. Gabriele Kaiser (Universität Hamburg) und Prof. Joanne Mulligan (Macquarie University)
+Begutachtet durch Marianne Nolte, Jörg Doll, Chris Rasmussen und Alan H. Schoenfeld
-Begutachtet durch Prof Marianne Nolte, Prof Jörg Doll, Prof Chris Rasmussen und Prof Alan H. Schoenfeld