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- | kurzname = GDM-Tagung 2020 | url = https://2020.gdm-tagung.de/2 KB (225 Wörter) - 09:25, 29. Nov. 2021
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- …Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV, MNU, 27. - 28. Februar 2020 in Kassel6 KB (645 Wörter) - 10:50, 15. Mär. 2023
- * Seit 2020: Fortbildnerin und Koordinatorin der Querschnittsthemen am Li Hamburg * 2018-2020: Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin, FU Berlin bei [[Brigitte1 KB (151 Wörter) - 15:18, 8. Sep. 2021
- * Bremen (geplant), Herbst 2020 * München, Frühjahr 20202 KB (297 Wörter) - 12:39, 4. Feb. 2020
- # 2020: [[GDM-Jahrestagung 2020|Würzburg]] an der [[Julius-Maximilians-Universität Würzburg]]4 KB (284 Wörter) - 11:45, 6. Mai 2021
- {{gdm| 2020 | }}3 KB (286 Wörter) - 21:41, 25. Mai 2023
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- | name = Hanse-Kolloquium 2020 - Gemeinsame Herbsttagung 2020 des AK Hochschulmathematikdidaktik und Hanse-Kolloquiums zur Hochschuldidak | kurzname = Hanse-Kolloquium 20202 KB (294 Wörter) - 18:38, 20. Jul. 2020
- *seit September 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik, Un *Juli 2020: 2. Staatsexamen2 KB (251 Wörter) - 12:53, 28. Aug. 2022
- * 2020 – 2020 Vertretungsstelle an der Janusz-Korczak-Gesamtschule Neuss * 2018 – 2020 Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen Mathematik & Englis3 KB (313 Wörter) - 12:57, 28. Aug. 2022
- …e Fächer Mathematik, Deutsch, Beratungslehramt und Medienpädagogik (Examen 2020)|LMU München|Erstes Staatsexamen}} *2018 – 2020 Referendariat Schweinfurt/München/Ingolstadt, Abschluss: Zweites Staatsexa3 KB (304 Wörter) - 12:43, 28. Aug. 2022
- …iller, W. Weigel & J. F. Wörler (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (S. 1029-1032). Münster: WTM-Verlag. …of the 15th Workshop on Primary and Secondary Computing Education (WIPSCE 2020).3 KB (364 Wörter) - 15:26, 5. Mär. 2021
- …-S., Weigel, W. & Wörler, J. F. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 937-940. Münster: WTM-Verlag. doi: 10.17877/DE290R-21594. …-S., Weigel, W. & Wörler, J. F. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 1517. Münster: WTM-Verlag. doi: 10.37626/GA9783959871402.0.4 KB (508 Wörter) - 11:54, 18. Mai 2021
- * 2019 - 2020 Lehrer im Vorbereitungsdienst|Cantor Gymnasium (Halle)Abschluss: 2. Staatse {{wimi| 2020 ||Universität Leipzig|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |Fakultät f3 KB (291 Wörter) - 15:26, 5. Mär. 2021
- * seit 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin der [[Universität Kassel]] bei [[Andreas * 2019-2020: Teaching Assistant an der [https://carleton.ca/ Carleton University], Otta4 KB (439 Wörter) - 12:06, 26. Okt. 2022
- * 2020 – 2021 Lehrkraft für die Sekundarstufe I an der Paulus-Schule Oldenburg * 2019 – 2020 Referendariat am Studienseminar Aurich, Ausbildungsschule: Oberschule Klost3 KB (282 Wörter) - 17:11, 26. Apr. 2021
- {{wimi| 2019 |2020 |Technische Hochschule Köln|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=| {{wimi| 2020 | |Frankfurt University of Applied Sciences|position=Lehrkraft für besonde3 KB (292 Wörter) - 10:10, 9. Jun. 2021
- …in der Mathematikdidaktik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2020-2021) Lehrtätigkeit als Dozent für Mathematik an der Jade Hochschule (2018-2020)3 KB (358 Wörter) - 14:45, 13. Apr. 2023
- * seit 2020 Lehrauftrag an der [https://www.ahs-ostbelgien.be/ AHS Eupen] in Mathematik2 KB (181 Wörter) - 08:32, 21. Okt. 2021
- '''2020/21: Freiburg''' …[https://www.ph-freiburg.de/mathe/tagungenworkshops/gdm-nachwuchskonferenz-2020.html GDM-Nachwuchskonferenz2020/2021]3 KB (411 Wörter) - 11:50, 6. Mär. 2023
- {{wimi| 2020 |heute:|Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg|position=''Wissenschaft * {{zeitraum|2019|2020:}} ''Lehrkraft im Vorbereitungsdienst'' im Land Sachsen-Anhalt, Abschluss:3 KB (275 Wörter) - 15:33, 5. Mär. 2021
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- {{gdmförderpreis|2020}}2 KB (219 Wörter) - 17:07, 27. Mär. 2020
- *seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[Universität Kassel]], Institut fü *2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen in Hessen, 2. Staatsexamen3 KB (316 Wörter) - 23:33, 25. Aug. 2022
- {{gdmförderpreis|2020}}2 KB (221 Wörter) - 17:03, 27. Mär. 2020
- …iller, W. Weigel, & J.F. Wörler (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (S. 1487). Münster: WTM.3 KB (315 Wörter) - 15:19, 5. Mär. 2021
- …h an einem Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik (AK LLL) interessierte GDM-Mitglieder zum ersten Mal getroffen. Noch im selben Jahr wurde der AK LLL auf der [htt * '''Herbsttagung 2020''': Im Corona-Jahr 2020 musste die geplante Herbsttagung leider ausfallen.12 KB (1.506 Wörter) - 10:43, 25. Sep. 2023
- *seit 08/2020: Studienrätin i. H. an der [[Universität Duisburg-Essen]] (beurlaubt) *2020 Promotion4 KB (460 Wörter) - 06:36, 31. Aug. 2021
- *seit 2020 Promotion an der Fakultät für Mathematik der Universität Duisburg-Essen, *seit 2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Mathematik der Univer3 KB (387 Wörter) - 09:39, 5. Sep. 2022
- {{wimi| 2020 |2021|Fachhochschule Nordwestschweiz|position=Dozentin Mathematikdidaktik…2 KB (234 Wörter) - 15:10, 5. Mär. 2021
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- {{studium|2020|2022|Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen Mathematik & S {{studium|2015|2020|Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen Mathematik & Sport|3 KB (335 Wörter) - 11:39, 17. Apr. 2023
- …ller, W. Weigel, & J. F. Worler (Hrsg.), Beitrage zum Mathematikunterricht 2020 (S. 49–52). WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.4 KB (437 Wörter) - 09:16, 13. Okt. 2020
- * 2014 – 2020 Studentische/Wissenschaftliche Hilfskraft an der Fakultät Mathematik der [3 KB (306 Wörter) - 10:16, 1. Feb. 2023
- *Poser-Kempe, K.; Wöller, S.; Barth, O. (2020): Snowflake Bentley: Der Geometrie in der Natur auf der Spur. Grundschulunt …ktoren im Fokus. In: Jan Wörler (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (S.4 KB (532 Wörter) - 16:23, 12. Mai 2023
- * 05/2020 - 12/2020: wissenschaftliche Hilfskraft, Zentrum für Internationale Bildungsvergleic3 KB (383 Wörter) - 12:45, 28. Aug. 2022
- '''Arbeitskreistreffen auf der GDM-Online-Tagung 2020 am 1.10.2020, 15:30 - 17:00 Uhr''' Auf der [https://gdm-tagung.de/ GDM 2020] ist parallel zu den weiteren AK-Sitzungen auch eine AK-Sitzung des Arbeits8 KB (854 Wörter) - 06:36, 11. Jul. 2023
- …Qualifikationsphase.“ (BMBF, Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2020; verfügbar unter: [https://www.bmbf.de/de/wissenschaftlicher-nachwuchs-358 [[Regina Bruder]] (2020 – 2022)13 KB (1.644 Wörter) - 18:00, 25. Mai 2023
- …nds with Tax in a Risk Model in Discrete Time. European Actuarial Journal (2020).2 KB (248 Wörter) - 15:45, 26. Mär. 2020
- * 12/2020 Dissertation [[Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren]]…1 KB (162 Wörter) - 08:47, 22. Mär. 2021
- * '''SoSe 2020''': Vertretung einer Professur an der Universität Paderborn (W3 - Nachfolg * '''2019-2020''': Mathematiklehrerin am Goethe-Gymnasium in Regensburg (Teilzeit)6 KB (689 Wörter) - 09:50, 11. Feb. 2022
- * Konrad, C. (2020). 1 und 1 und 1 oder 3 auf einmal. Handlungen mit didaktischen Arbeitsmitte * Konrad, C. & Lindtner, M. (2020). Zählen und Rechnen mit dem ganzen Körper. Embodied Cognition und Finger4 KB (504 Wörter) - 09:46, 28. Sep. 2022
- * seit 10/2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam, Institut für2 KB (268 Wörter) - 12:22, 28. Aug. 2022
- == Herbsttagung 2020 == …tagung des GDM-Arbeitskreises „Mathematik und Bildung“ fand am 30. Oktober 2020 digital über BigBlueButton statt und legte den Schwerpunkt auf Fragen nach9 KB (1.064 Wörter) - 11:29, 15. Aug. 2023
- {{wimi| 2020 || Universität Bremen| position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Mathema3 KB (276 Wörter) - 15:25, 5. Mär. 2021
- * 2016-2020 Grundschullehrerin {{wimi| 2020 ||PH Freiburg|position=abgeordnete Lehrerin und Promovierende |wo=Institut4 KB (427 Wörter) - 15:37, 5. Mär. 2021
- {{gdm| 2020 |}}3 KB (309 Wörter) - 13:59, 29. Jul. 2021
- …Modellieren mit realitätsnahen Fermi-Aufgaben. In MNU-Journal, Ausgabe 03.2020, 212-217. …Mathematik in den ersten Schuljahren. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. Hildesheim: Franzbecker.5 KB (614 Wörter) - 13:11, 17. Mär. 2021
- Bardy, T., & Bardy, P. (2020). Mathematisch begabte Kinder und Jugendliche–Theorie und (Förder-) Prax3 KB (320 Wörter) - 10:27, 17. Jun. 2023
- {{wimi|2020|2021|wo=Stifterverband, Projekt KI-Campus|position=Instructional Designer}}2 KB (283 Wörter) - 14:56, 7. Jan. 2022
- | gestorben = 19. September 2020 <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 193 KB (304 Wörter) - 08:28, 5. Mär. 2021