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- 17:25, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite BeGREIFen des Integralbegriffs: Montessorische Lernmaterialien zur handlungs- und vorstellungsorientierten Erarbeitung der Integralrechnung (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 17:25, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Designing a gesture-based app to support multiplicative thinking: pedagogical issues, and early results (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 17:25, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Der Känguru-Mathematikwettbewerb: Wie stellt man gute Aufgaben? (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 17:25, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Multimodal Algebra lernen - Einblicke in ein interdisziplinäres Technologieprojekt (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 17:24, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Mathematik ... angewandt, abgewandt – und zugewandt (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 17:24, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Natürlich diskret, aber beachte die Folgen – ein diskreter Zugang zu den Grundlagen der Analysis (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 17:13, 2. Nov. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Kategorie:Konferenzen Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik (Umstrukturierungsmaßnahme nach Besprechung an der Uni Potsdam)
- 11:42, 12. Sep. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Pinkernell von (–) zu Sichter, Prüfer und Passiver Sichter (AK-Leiter)
- 06:48, 9. Jul. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge verschob die Seite Tag der Lehrerbildung 2018 nach Potsdamer Tag der Lehrerbildung 2018, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen (Name ist zu generisch)
- 14:23, 24. Apr. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Wherget von Bürokrat, Sichter und Prüfer zu Bürokrat, Sichter, Prüfer und Passiver Sichter
- 05:48, 27. Mär. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Lösungsmenge (Neben fehlender Fachlichkeit wird bei diesem Eintrag auch kein Bezug zur Fachdidaktik sichtbar.)
- 08:33, 5. Mär. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge verschob die Seite Touchbasierte Lernumgebung für Homotopien nach Touchbasierte Lernumgebung für Homotopien (Promotionsprojekt), ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
- 14:37, 13. Feb. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge löschte die Seite Logisches Schließen (Seite ist Dopplung von brill-logik.de)
- 14:21, 13. Feb. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Raja Herold von (–) zu Sichter und Passiver Sichter
- 14:15, 13. Feb. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für AlexSchuelerMeyer von (–) zu Sichter und Passiver Sichter (vertrauenswürdiges GDM-Mitglied)
- 14:14, 13. Feb. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Benjamin Rott von (–) zu Sichter, Prüfer und Passiver Sichter (Vertrauenswürdiges GDM-Mitglied)
- 17:25, 5. Feb. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Henrike.all von (–) zu Sichter und Passiver Sichter (Sprecherin AK Mathematik und Bildung)
- 17:22, 5. Feb. 2018 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Dkollosche von (–) zu Sichter und Passiver Sichter (Spreche AK Mathematik und Bildung)
- 14:09, 5. Dez. 2017 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Kerstin Tiedemann von (–) zu Bürokrat, Sichter, Prüfer und Passiver Sichter (Vertrauenswürdiges GDM-Mitglied)
- 09:53, 11. Nov. 2017 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Wuschke von (–) zu Bürokrat, Sichter, Prüfer und Passiver Sichter (Nachwuchsgruppe)