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Benutzerbeiträge von „Csguenther“
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13. Juli 2023
- 20:1820:18, 13. Jul. 2023 Unterschied Versionen −14 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
10. November 2022
- 19:5619:56, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1.674 Bytes Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
8. September 2022
- 12:3312:33, 8. Sep. 2022 Unterschied Versionen +47 Bytes Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung
28. August 2022
- 11:5111:51, 28. Aug. 2022 Unterschied Versionen +2.426 Bytes N Melina Fabian Neuanlegen der Seite
5. März 2021
- 15:4115:41, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen −10 Bytes K Thorsten weber Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 15:2315:23, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen 0 Bytes K Michael Besser Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 14:5214:52, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen +134 Bytes K Theresa Häusler Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 07:5107:51, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen −1 Byte Hauptseite Konferenzen Update
- 07:4707:47, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen +2.033 Bytes N GDM-Jahrestagung 2021 Seite erstellt
3. März 2021
- 08:0508:05, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen −2 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:0308:03, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +117 Bytes K Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:0208:02, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +780 Bytes K Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 07:5307:53, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +100 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 07:5207:52, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +3 Bytes K Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 07:5107:51, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen −33 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 07:5007:50, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +1.069 Bytes N Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) Erstellung Promotionsprojekt
- 07:4707:47, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen −15 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
2. März 2020
- 08:4208:42, 2. Mär. 2020 Unterschied Versionen +70 Bytes Kategorie:Dissertationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:3808:38, 2. Mär. 2020 Unterschied Versionen +30 Bytes Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
3. März 2019
- 14:4314:43, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen +132 Bytes N Beliefs von Förderschullehrkräften Csguenther verschob die Seite Beliefs von Förderschullehrkräften nach Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht aktuell
- 14:4314:43, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes K Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht Csguenther verschob die Seite Beliefs von Förderschullehrkräften nach Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht
- 14:0314:03, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen −14 Bytes Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:0014:00, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen +1.856 Bytes N Lena Florian Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“ aktuell
7. März 2018
- 15:4215:42, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes K Simon Zell Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 15:4215:42, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen +148 Bytes K Simon Zell Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 15:3815:38, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen +48 Bytes K Simon Zell Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 15:3515:35, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen −85 Bytes K Simon Zell Keine Bearbeitungszusammenfassung
5. März 2018
- 10:2010:20, 5. Mär. 2018 Unterschied Versionen −13 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
4. März 2018
- 21:1021:10, 4. Mär. 2018 Unterschied Versionen +989 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
28. Februar 2018
- 10:3710:37, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen −3 Bytes K Leitidee Daten und Zufall Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:3210:32, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen −48 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:3110:31, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +48 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:1210:12, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +179 Bytes N Benutzerin Diskussion:Karen Reitz-Koncebovski Die Seite wurde neu angelegt: „==Nachfrage== Hallo Karen, wie hast du Zugriff auf diese Diskussion?--~~~~“
- 10:1010:10, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +258 Bytes K Diskussion:Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:1909:19, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes Kategorie:Dissertationen Auskommentieren Nachgefragte Dissertationen
- 09:1509:15, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +113 Bytes K Kategorie:Dissertationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:0309:03, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +8 Bytes K Ulrich Kortenkamp Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:5908:59, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen −17 Bytes K Ulrich Kortenkamp Keine Bearbeitungszusammenfassung
23. Februar 2018
- 10:3810:38, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +319 Bytes GDMV-Jahrestagung 2018 Programmkomitee
- 10:3410:34, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen −151 Bytes K GDMV-Jahrestagung 2018 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:3110:31, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +680 Bytes K GDMV-Jahrestagung 2018 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:2510:25, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +495 Bytes GDMV-Jahrestagung 2018 Hauptvorträge
- 10:1410:14, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +24 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:1210:12, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen −32 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:1110:11, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +352 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0610:06, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +14 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
21. Februar 2018
- 09:0609:06, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:0409:04, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +1.008 Bytes N Grundvorstellungen der Division (Promotionsprojekt) Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im da…“ aktuell
- 08:5508:55, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +46 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:4808:48, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +88 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
29. Januar 2018
- 10:5810:58, 29. Jan. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes K PME 39 Weiterleitung nach PME 39 - 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education erstellt aktuell
- 10:5710:57, 29. Jan. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes K PME 40 Weiterleitung nach PME 40 - 40th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education erstellt aktuell
- 10:5710:57, 29. Jan. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes K PME 41 Weiterleitung nach PME 41 - 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education erstellt aktuell
- 10:5610:56, 29. Jan. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes K PME 42 Weiterleitung nach PME 42 - 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education erstellt aktuell
- 10:5410:54, 29. Jan. 2018 Unterschied Versionen −4 Bytes K Kategorie:Konferenzen PME Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:5310:53, 29. Jan. 2018 Unterschied Versionen −22 Bytes K International Group for the Psychology of Mathematics Education Keine Bearbeitungszusammenfassung
23. Januar 2018
- 14:5614:56, 23. Jan. 2018 Unterschied Versionen 0 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:5414:54, 23. Jan. 2018 Unterschied Versionen −13 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
9. Januar 2018
- 12:5312:53, 9. Jan. 2018 Unterschied Versionen +13 Bytes K Universität Potsdam Keine Bearbeitungszusammenfassung
8. August 2017
- 12:4312:43, 8. Aug. 2017 Unterschied Versionen +122 Bytes K Claudia-Susanne Günther Keine Bearbeitungszusammenfassung
13. Juli 2017
- 22:4322:43, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +20 Bytes K Uwe-Peter Tietze/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:4322:43, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:4322:43, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +20 Bytes K Frank Förster Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:4222:42, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +20 Bytes K Rita Borromeo Ferri/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:4122:41, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +20 Bytes K Kristina Reiss/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:4122:41, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +20 Bytes K Sebastian Kuntze/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3922:39, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +11 Bytes K Andreas Eichler Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:3722:37, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Ana Kuzle/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3622:36, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen −64 Bytes K Mathematica didactica Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:3422:34, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +42 Bytes K Mathematica didactica Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:3222:32, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:3022:30, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +53 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen →2016
- 22:2922:29, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +21 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2822:28, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +11 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2822:28, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +11 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2722:27, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +51 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2522:25, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2422:24, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen −16 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2422:24, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2322:23, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +24 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2222:22, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +11 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2022:20, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Benjamin Rott/Publikationen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:1822:18, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +12 Bytes K Ralf Erens Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:1722:17, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +17 Bytes K Ralf Erens Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:1622:16, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +1 Byte K Birgit Pepin Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:1622:16, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen −43 Bytes K Birgit Pepin Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:1422:14, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +23 Bytes K Michèle Artigue Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:1322:13, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen −240 Bytes K Birgit Pepin Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:1322:13, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +19 Bytes K Birgit Pepin Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:1222:12, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Projekt Primas Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:0822:08, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +1 Byte K Problemlösestrategien Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:0722:07, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +33 Bytes K CICM2014 - Conferences on Intelligent Computer Mathematics Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:0622:06, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen −3 Bytes K CICM2014 - Conferences on Intelligent Computer Mathematics Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:0522:05, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes K CICM2014 - Conferences on Intelligent Computer Mathematics Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:0522:05, 13. Jul. 2017 Unterschied Versionen +11 Bytes K CICM2014 - Conferences on Intelligent Computer Mathematics Keine Bearbeitungszusammenfassung
10. Juni 2017
- 20:5920:59, 10. Jun. 2017 Unterschied Versionen +10 Bytes K Peter Drewek Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 20:5820:58, 10. Jun. 2017 Unterschied Versionen +5 Bytes K Eva Cless Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 20:5820:58, 10. Jun. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Hans Bergmann Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 20:5620:56, 10. Jun. 2017 Unterschied Versionen +37 Bytes K Frank Förster Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 20:5620:56, 10. Jun. 2017 Unterschied Versionen +43 Bytes K Frank Förster Keine Bearbeitungszusammenfassung