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In | In [[DGS|Dynamischer Geometriesoftware]] kommt es mitunter zu Fällen, die im schulischen Kontext zu Verwirrung und Unverständnis führen. Besonders, wenn es um die Eindeutigkeit von bestimmten Objekten geht, tritt dieses Problem zutage. | ||
Ein einfaches und einleuchtendes Beispiel in diesem Zusammenhang stellen Schnitte am Kreis dar. | Ein einfaches und einleuchtendes Beispiel in diesem Zusammenhang stellen Schnitte am Kreis dar. | ||
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Konstruktion_Teil_3.jpg|3. Bewegung zurück | Konstruktion_Teil_3.jpg|3. Bewegung zurück | ||
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