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Nachwuchsvertretung der GDM: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Nachwuchsvertretung der GDM ist eine Gruppe von Doktorand(inn)en und Post-docs aus den deutschsprachigen Ländern Europas. Ziel der Vertretung des wissenschaftlichen Nachwuchses der GDM ist die Betreuung und Vernetzung junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Bereich der Mathematikdidaktik. Die Mitglieder der GDM-Nachwuchsvertretung verstehen sich als Ansprechpartnerinnen und -partner für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in der Mathematikdidaktik. Bei Fragen, Wünschen oder Anregungen kann jederzeit Kontakt mit ihnen aufgenommen werden. Mitglieder der Nachwuchsvertretung der GDM sind derzeit: | Die Nachwuchsvertretung der GDM ist eine Gruppe von Doktorand(inn)en und Post-docs aus den deutschsprachigen Ländern Europas. Ziel der Vertretung des wissenschaftlichen Nachwuchses der GDM ist die Betreuung und Vernetzung junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Bereich der Mathematikdidaktik. Die Mitglieder der GDM-Nachwuchsvertretung verstehen sich als Ansprechpartnerinnen und -partner für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in der Mathematikdidaktik. Bei Fragen, Wünschen oder Anregungen kann jederzeit Kontakt mit ihnen aufgenommen werden. Mitglieder der Nachwuchsvertretung der GDM sind derzeit: | ||
*[[Malina Abraham]] (Dortmund) | |||
*[[Ömer Arslan]] (Duisburg-Essen) | |||
*[[Lukas Baumanns]] (Köln) | *[[Lukas Baumanns]] (Köln) | ||
*[[Sara Becker]] (Freiburg) | |||
*[[Lisa Birk]] (Münster) | |||
*[[Marco Böhm]] (Koblenz) | |||
*[[Niclas Bradtke]] (Kassel) | |||
*[[Theresa Büchter]] (Kassel) | *[[Theresa Büchter]] (Kassel) | ||
*[[Caren Feskorn]] (Halle-Wittenberg) | *[[Caren Feskorn]] (Halle-Wittenberg) | ||
*[[Sebastian Geisler]] ( | *[[Sebastian Geisler]] (Potsdam) | ||
*[[Julia Joklitschke]] (Duisburg-Essen) | |||
*[[Gerrit Loth]] (Vechta, Sprecher) | |||
*[[Julia Joklitschke]] (Duisburg-Essen | |||
*[[Gerrit Loth]] (Vechta) | |||
*[[Silke Neuhaus-Eckhardt]] (Magdeburg) | *[[Silke Neuhaus-Eckhardt]] (Magdeburg) | ||
*[[Norbert Noster]] (Würzburg) | *[[Norbert Noster]] (Würzburg) | ||
*[[Josephine Paul]] (Jena) | |||
*[[Franziska Peters]] (Gießen) | *[[Franziska Peters]] (Gießen) | ||
*[[Franziska Tilke]] (Münster, Sprecherin) | |||
*[[Franziska Tilke]] (Münster) | |||
=Wissenschaftlicher Nachwuchs= | =Wissenschaftlicher Nachwuchs= | ||
=== Wer zählt zum wissenschaftlichen Nachwuchs? === | === Wer zählt zum wissenschaftlichen Nachwuchs? === | ||
„Zum wissenschaftlichen Nachwuchs gehört, wer nach seinem Studienabschluss an einer Promotion arbeitet oder nach Abschluss der Promotion weiterhin forschend tätig ist, um sich als Wissenschaftlerin oder Wissenschaftler in seinem Fachgebiet zu etablieren. Wissenschaftlicher Nachwuchs ist somit ein Sammelbegriff für verschiedene Formen der wissenschaftlichen Qualifikationsphase.“ (BMBF, Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2020; verfügbar unter https://www.bmbf.de/de/wissenschaftlicher-nachwuchs-3583.html) | „Zum wissenschaftlichen Nachwuchs gehört, wer nach seinem Studienabschluss an einer Promotion arbeitet oder nach Abschluss der Promotion weiterhin forschend tätig ist, um sich als Wissenschaftlerin oder Wissenschaftler in seinem Fachgebiet zu etablieren. Wissenschaftlicher Nachwuchs ist somit ein Sammelbegriff für verschiedene Formen der wissenschaftlichen Qualifikationsphase.“ (BMBF, Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2020; verfügbar unter: [https://www.bmbf.de/de/wissenschaftlicher-nachwuchs-3583.html Link]) | ||
=== Wer zählt zum wissenschaftlichen Nachwuchs im mathematikdidaktischen Bereich?=== | === Wer zählt zum wissenschaftlichen Nachwuchs im mathematikdidaktischen Bereich?=== | ||
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=== Wer ist die GDM-Nachwuchsvertretung? === | === Wer ist die GDM-Nachwuchsvertretung? === | ||
Die GDM-Nachwuchsvertretung versteht sich als Anlaufstelle für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Bereich der Mathematikdidaktik und verfolgt das Ziel, den wissenschaftlichen Nachwuchs zu betreuen und zu vernetzen sowie bei dessen Weiterqualifizierung unterstützend tätig zu sein.<br /> | Die GDM-Nachwuchsvertretung versteht sich als Anlaufstelle für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Bereich der Mathematikdidaktik und verfolgt das Ziel, den wissenschaftlichen Nachwuchs zu betreuen und zu vernetzen sowie bei dessen Weiterqualifizierung unterstützend tätig zu sein.<br /> | ||
Anfang der 2000er Jahre hat sich die GDM-Nachwuchsvertretung gegründet, um die Belange des wissenschaftlichen Nachwuchses innerhalb der eigenen Community wahrzunehmen und die Vernetzung untereinander zu fördern. Aktuell setzt sich die GDM-Nachwuchsvertretung aus einer Gruppe von höchstens | Anfang der 2000er Jahre hat sich die GDM-Nachwuchsvertretung gegründet, um die Belange des wissenschaftlichen Nachwuchses innerhalb der eigenen Community wahrzunehmen und die Vernetzung untereinander zu fördern. Aktuell setzt sich die GDM-Nachwuchsvertretung aus einer Gruppe von höchstens 17 Doktorandinnen und Doktoranden sowie Post-Docs aus den deutschsprachigen Ländern Europas zusammen, wovon zwei als Sprecherin bzw. Sprecher der Vertretung fungieren. Diese Gruppengröße hat sich in den letzten Jahren der zunehmenden Zahl an Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern angepasst und als sinnvoll erwiesen, um die Aufgaben und Ziele der GDM Nachwuchsvertretung adäquat umzusetzen. | ||
===Was sind konkrete Aufgaben der GDM-Nachwuchsvertretung?=== | ===Was sind konkrete Aufgaben der GDM-Nachwuchsvertretung?=== | ||
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===Wer sind die Ansprechpersonen der GDM-Nachwuchsvertretung?=== | ===Wer sind die Ansprechpersonen der GDM-Nachwuchsvertretung?=== | ||
Als Ansprechpersonen der GDM-Nachwuchsvertretung fungieren zwei Sprecherinnen bzw. Sprecher. Es gibt keine offiziellen Verfahren zu deren Wahl (wie beispielsweise bei der Wahl von Vorstand und Beirat der GDM). Innerhalb der GDM-Nachwuchsvertretung wurde beschlossen, dass die beiden Personen in regelmäßigen Abständen zu wählen sind. Zu den Hauptaufgaben der Sprecherinnen und Sprecher gehören beratende Tätigkeiten in Belangen, die für den wissenschaftlichen Nachwuchs als relevant betrachtet werden, insbesondere die Kommunikation mit dem GDM-Vorstand und -Beirat, die Leitung unserer Arbeitstreffen, die Koordination zwischen Doktoranden und Vertrauensprofessorinnen und -professoren sowie das Personalmanagement der GDM-Nachwuchsvertretung.<br /> | Als Ansprechpersonen der GDM-Nachwuchsvertretung fungieren zwei Sprecherinnen bzw. Sprecher. Es gibt keine offiziellen Verfahren zu deren Wahl (wie beispielsweise bei der Wahl von Vorstand und Beirat der GDM). Innerhalb der GDM-Nachwuchsvertretung wurde beschlossen, dass die beiden Personen in regelmäßigen Abständen zu wählen sind. Zu den Hauptaufgaben der Sprecherinnen und Sprecher gehören beratende Tätigkeiten in Belangen, die für den wissenschaftlichen Nachwuchs als relevant betrachtet werden, insbesondere die Kommunikation mit dem GDM-Vorstand und -Beirat, die Leitung unserer Arbeitstreffen, die Koordination zwischen Doktoranden und Vertrauensprofessorinnen und -professoren sowie das Personalmanagement der GDM-Nachwuchsvertretung.<br /> | ||
Bei Fragen, Wünschen oder Anregungen kann gerne jederzeit [mailto:nachwuchsvertretung@didaktik-der-mathematik.de per Mail Kontakt aufgenommen werden.] | |||
===Wie kann man in der GDM-Nachwuchsvertretung ehrenamtlich mitwirken? === | ===Wie kann man in der GDM-Nachwuchsvertretung ehrenamtlich mitwirken? === | ||
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Über die Mailverteiler können wichtige Informationen verschiedener Art an den wissenschaftlichen Nachwuchs versendet werden. Neben Stellenanzeigen, Tagungsankündigungen oder Einladungen zu den Treffen des wissenschaftlichen Nachwuchses haben auch die Nachwuchs-Vertreter(innen) im Beirat der GDM die Möglichkeit, ein Meinungsbild einzuholen oder auf interessante Entwicklungen hinzuweisen. | Über die Mailverteiler können wichtige Informationen verschiedener Art an den wissenschaftlichen Nachwuchs versendet werden. Neben Stellenanzeigen, Tagungsankündigungen oder Einladungen zu den Treffen des wissenschaftlichen Nachwuchses haben auch die Nachwuchs-Vertreter(innen) im Beirat der GDM die Möglichkeit, ein Meinungsbild einzuholen oder auf interessante Entwicklungen hinzuweisen. | ||
* Mailverteiler für Doktoranden: Unter | * Mailverteiler für Doktoranden: Unter [https://didaktik-der-mathematik.de/mailinglisten/ Mailinglisten] ist es möglich, sich selbst in den Mailverteiler für Doktoranden einzuschreiben. | ||
* Mailverteiler für Post-docs und Jun.-Prof.: Unter | * Mailverteiler für Post-docs und Jun.-Prof.: Unter [https://didaktik-der-mathematik.de/mailinglisten/ Mailinglisten] ist es möglich, sich selbst in den Mailverteiler für Postdocs und Jun.-Prof. einzuschreiben. | ||
= Net(t)-Working: Online-Angebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs = | = Net(t)-Working: Online-Angebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs = | ||
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= Angebote auf den GDM-Tagungen= | = Angebote auf den GDM-Tagungen= | ||
Im Rahmen der GDM-Tagung | Im Rahmen der GDM-Tagung 2024 bietet die Nachwuchsvertretung wieder verschiedene Angebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs an, um sich untereinander zu vernetzen. | ||
Die Angebote umfassen zwei Nachwuchstage, Expert*innensprechstunden, | Die Angebote umfassen zwei Nachwuchstage, Expert*innensprechstunden, Kennenlerndinner und Kneipenabend sowie Angebote für fortgeschrittene Nachwuchswissenschaftler*innen. Weitere Informationen findet ihr [[Mögliche Angebote auf GDM Tagungen| hier]] bzw. [https://www.2024.gdm-tagung.de/Nachwuchstag auf der Tagungswebseite]. | ||
=GDM-Nachwuchskonferenz= | =GDM-Nachwuchskonferenz= | ||
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= Vertrauensprofessur = | = Vertrauensprofessur = | ||
Manchmal kann es aber durchaus gut sein, sich ganz vertraulich an eine erfahrene Professorin oder einen erfahrenen Professor zu wenden – zum Beispiel, wenn die Mitglieder der Nachwuchsvertretung in der speziellen Situation keine adäquate Hilfe bieten können oder bei besonders kritischen Situationen. Für diesen Fall haben wir das Unterstützungsformat der Vertrauensprofessor*innen ins Leben gerufen. <br /> | Manchmal kann es aber durchaus gut sein, sich ganz vertraulich an eine erfahrene Professorin oder einen erfahrenen Professor zu wenden – zum Beispiel, wenn die Mitglieder der Nachwuchsvertretung in der speziellen Situation keine adäquate Hilfe bieten können oder bei besonders kritischen Situationen. Für diesen Fall haben wir das Unterstützungsformat der Vertrauensprofessor*innen ins Leben gerufen. <br /> | ||
[[ | [[Hedwig Gasteiger]] und [[Rudolf Sträßer]] sind bereit, als Ansprechpartner*in für die Doktorand*innen in unserer Community in Konflikt- bzw. Problemsituationen insbesondere bezüglich der Promotionsbetreuung zur Verfügung zu stehen. Gemeinsam mit euch besprechen sie mögliche Lösungsschritte. Betroffene Doktorand*innen können sich per E-Mail an die beiden genannten Vertrauensprofessor*innen wenden (oder auch nur einen) und einen Telefontermin oder ein Treffen vereinbaren, um ihr Problem zu schildern und ggf. nächste Schritte zu besprechen. Die beiden Vertrauenspersonen behandeln eine solche Anfrage selbstverständlich vertraulich und besprechen diese nur mit der*m betroffenen Doktorand*in. Es kann je nach Situation und natürlich nur bei Einverständnis der beiden Beteiligten beispielsweise auch ein gemeinsames Gespräch mit Doktorand*in und Betreuer*in vereinbart werden. Die GDM unterstützt dieses Format in vollem Maße, sodass sogar etwaige Reisekosten übernommen würden.<br /> | ||
'''Kontakt'''<br /> | '''Kontakt'''<br /> | ||
[mailto:rudolf.straesser@math.uni-giessen.de Prof. Dr. em. Rudolf Sträßer ] <br /> | [mailto:rudolf.straesser@math.uni-giessen.de Prof. Dr. em. Rudolf Sträßer ] <br /> | ||
[mailto: | [mailto:hedwig.gasteiger@uni-osnabrueck.de Prof. Dr. Hedwig Gasteiger] | ||
Wir möchten uns außerdem ganz herzliche bei den Personen bedanken, die dieses Amt bisher übernommen haben: | |||
[[Regina Bruder]] (2020 – 2022) | |||
= Aktuelle Tagungen und Nachwuchsangebote = | = Aktuelle Tagungen und Nachwuchsangebote = | ||