Marvin Titz: Unterschied zwischen den Versionen

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{{wimi|2016|2021|RWTH Aachen|wo= Didaktik der Mathematik |bei= Johanna Heitzer |position= Wissenschaftlicher Mitarbeiter}}
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* 2021 Promotion zum Dr. rer. nat.
* 2021 Promotion zum Dr. rer. nat.
* Seit Mai 2021: Betty-Reis-Gesamtschule Wassenberg
* {{zeitraum|2021|2023}} Referendariat an der Betty-Reis-Gesamtschule Wassenberg (ZfsL Jülich)
* 2023 Gastdozent an der [https://www.ahs-ostbelgien.be/ AHS Eupen] in Mathematik(didaktik) für Lehramt Primarschule
* Seit Mai 2023: Lehrer am Pascal-Gymnasium Grevenbroich


== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
* Marvin Titz, Jana Zimmermann und [[Stefan Pohlkamp]] (2022): „Kurzfristige Umstellung und langfristiges Potenzial: Digital gestützte Formate in der Lehrer*innenfortbildung“. In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik.
* Marvin Titz (2021): Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs mit unterrichtlichen Umsetzungen. Dissertation. RWTH Aachen University.
* Marvin Titz (2021): „Mehr OER im Mathematikunterricht – Verankerung von OER in einem Lehramts-Mastermodul“. In: Tagungsband zur Tagung „Lehrentwicklung by Openness – OER im Hochschulkontext“. Hrsg. von F. Franziska Imboden et. al.. Luzern,  S. 89-94.
* Marvin Titz (2021): „Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibilisierung – Der Onlinekurs ,Grundlagen mathematikdidaktischer Entwicklungsarbeit‘ für Lehramtsstudierende im Master“. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion.
* Marvin Titz und [[Johanna Heitzer]] (2021): „Digitale Mathematikwerkzeuge in der Lehramtsausbildung - Ein Mastermodul zur Stärkung der Werkzeug- und Beurteilungskompetenz“. In: Professionsorientierte Fachwis-senschaft – Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Hrsg. von V. Isaev, A. Eichler und F. Loose. Münster: Springer Spektrum, S. 193-211.




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