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Markus Hohenwarter/Publikationen: Unterschied zwischen den Versionen

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* Komplexe Zahlen zum Anfassen. TI-Nachrichten, 2:16–17, 1998.
* Komplexe Zahlen zum Anfassen. TI-Nachrichten, 2:16–17, 1998.
* [[GeoGebra]] — ein Softwaresystem fu ̈r dynamische Geometrie und Algebra der Ebene. Master’s thesis, [[Universität Salzburg|University of Salzburg]], 2002.
* [[GeoGebra]] — ein Softwaresystem für dynamische [[Geometrie]] und Algebra der Ebene. Master’s thesis, [[Universität Salzburg|University of Salzburg]], 2002.
* Geometrie und Algebra Seite an Seite. Noeo Wissenschaftsmagazin, 2:43, 2003.
* Geometrie und Algebra Seite an Seite. Noeo Wissenschaftsmagazin, 2:43, 2003.
* GeoGebra — dynamische Geometrie und Algebra der Ebene. [[Der Mathematikunterricht]], 4:33–40, 2003.
* GeoGebra — dynamische Geometrie und Algebra der Ebene. [[Der Mathematikunterricht]], 4:33–40, 2003.

Version vom 25. Oktober 2016, 16:10 Uhr

  • Komplexe Zahlen zum Anfassen. TI-Nachrichten, 2:16–17, 1998.
  • GeoGebra — ein Softwaresystem für dynamische Geometrie und Algebra der Ebene. Master’s thesis, University of Salzburg, 2002.
  • Geometrie und Algebra Seite an Seite. Noeo Wissenschaftsmagazin, 2:43, 2003.
  • GeoGebra — dynamische Geometrie und Algebra der Ebene. Der Mathematikunterricht, 4:33–40, 2003.
  • GeoGebra: Dynamische Geometrie, Algebra und Analysis für die Schule. Computeralgebra-Rundbrief, 2(35):16–20, 2004.
  • Dynamische Mathematik mit GeoGebra. Praxis der Mathematik, 6:293–295, 2004.
  • Karl Fuchs and Markus Hohenwarter. Combination of Dynamic Geometry, Algebra and Calculus in the Software System GeoGebra. In Computer Algebra Systems and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Teaching, pages 128–133, Pecs, Hungary, 2004.
  • Bidirektionale Verbindung von dynamischer Geometrie und Algebra in GeoGebra. In submitted for publication (Tagungsband des GDM Arbeitskreises für Mathematikunterricht und Informatik), Pecs, Hungary, 2005.

Online Veröffentlichungen

  • Geometrie und Algebra - Seite an Seite. Lernpfad zu Intel Lehren fu ̈r die Zukunft, 2004. http://aufbaukurs.intel-lehren.de.
  • Steigung und Ableitung einer Funktion mit Ge- oGebra. Unterrichtseinheit bei Lehrer Online, 2004. http://www.lehrer- online.de.
  • Markus Hohenwarter and Sandra Schmidtpott. Einfu ̈hrung der trigonometrischen Funktionen. Unterrichtseinheit bei Lehrer Online, 2004. http://www.lehrer-online.de.
  • Dynamische Arbeitsbl ̈atter mit GeoGebra. Lernpfad zu Intel Lehren fu ̈r die Zukunft, 2004. http://aufbaukurs.intel- lehren.de.
  • Hohenwarter and Sandra Schmidtpott. Integrale - forschend entdeckt. Lernpfad zu Intel Lehren fu ̈r die Zukunft, 2004. http://aufbaukurs.intel-lehren.de.
  • Markus Hohenwarter and Sandra Schmidtpott. Integrale mit GeoGebra. Unterrichtseinheit bei Lehrer Online, 2004. http://www.lehrer-online.de.
  • Markus Hohenwarter and Judith Preiner. Mittels Mindmapping zur Kurvendiskussion. Lernpfad zu Intel Lehren fu ̈r die Zukunft, 2004. http://aufbaukurs.intel-lehren.de.
  • GeoGebra - dynamische Mathematik fu ̈r die Schule. Nachlese PIthagoras, 2004. http://www.pi- wien.at/archiv/pithagoras nachlese/pithagoras nachl.htm.
  • Markus Hohenwarter and Sandra Schmidtpott. Einfu ̈hrung der Ex- ponentialfunktionen. Unterrichtseinheit bei Lehrer Online, 2005. http://www.lehrer-online.de.
  • Dynamische Mathematik mit GeoGebra 2.5. Rezension bei Lehrer Online, 2005. http://www.lehrer- online.de/url/geogebra.
  • Markus Hohenwarter and Sandra Schmidtpott. Besondere Linien im Dreieck. Unterrichtseinheit bei Lehrer Online, 2005. http://www.lehrer- online.de.
  • Markus Hohenwarter and Sandra Schmidtpott. Spiegeln und Strecken. Unterrichtseinheit bei Lehrer Online, 2005. http://www.lehrer-online.de.