64
Bearbeitungen
Katja Poser-Kempe: Unterschied zwischen den Versionen
K
→Projekte
| [Markierung ausstehend] | [Markierung ausstehend] |
K (→Projekte) |
|||
| (11 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 9: | Zeile 9: | ||
| geboren = | | geboren = | ||
| gestorben = | | gestorben = | ||
| hochschule = | | hochschule = | ||
| funktion = | | funktion = | ||
| email = katja.poser-kempe@ | | email = katja.poser-kempe@lasub.smk.sachsen.de | ||
| homepage = | | homepage = | ||
| MGP-ID = | | MGP-ID = | ||
| Zeile 39: | Zeile 39: | ||
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen. | Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen. | ||
--> | --> | ||
*Poser-Kempe, K. (2023): Gelingensfaktoren einer Fortbildungsmaßnahme für Aus- und Fortbildende in der Primarstufe aus Sicht der Teilnehmenden: Angebote zu Lernumgebungen mit Bilderbüchern im Mathematikunterricht ( | *Poser-Kempe, K. (2023): Gelingensfaktoren einer Fortbildungsmaßnahme für Aus- und Fortbildende in der Primarstufe aus Sicht der Teilnehmenden: Angebote zu Lernumgebungen mit Bilderbüchern im Mathematikunterricht (Dissertation). Universität Leipzig. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-844649 | ||
*Bräuning, K.; Poser-Kempe, K.; Feskorn, C. (2023, in Vorber.): Mathe unterrichten mit Bilderbüchern (Arbeitstitel). Cornelsen. | *Bräuning, K.; Poser-Kempe, K.; Feskorn, C. (2023, in Vorber.): Mathe unterrichten mit Bilderbüchern (Arbeitstitel). Cornelsen. | ||
| Zeile 62: | Zeile 62: | ||
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! --> | <!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! --> | ||
Dissertation: Gelingensfaktoren einer Fortbildungsmaßnahme für Aus- und Fortbildende in der Primarstufe aus Sicht der Teilnehmenden: Angebote zu Lernumgebungen mit Bilderbüchern im Mathematikunterricht ( | |||
Angebote zu Lernumgebungen mit Bilderbüchern im Mathematikunterricht | https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-844649) | ||
== Mitgliedschaften == | == Mitgliedschaften == | ||