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Kategorie:Dissertationen 2000: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 27. September 2010, 10:45 Uhr

Diese Dissertationen aus dem Jahr 2000 sind in der Madipedia verzeichnet.

Seiten in der Kategorie „Dissertationen 2000“

Folgende 19 Seiten sind in dieser Kategorie, von 19 insgesamt.

A

Allgemeine Didaktik des Computer integrierenden Unterrichts : unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen und des mathematischen Unterrichts an der Sekundarstufe I
Anwendungsfähigkeiten von Lernenden der Sekundarstufe I : Analysen von Ergebnissen empirischer Vergleichsuntersuchungen
Argumentationsprozesse im Mathematikunterricht - Theoretische Grundlagen und Fallstudien

B

Bedeutsame Geometrie in der Grundschule — aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer, des Faches, des Bildungsauftrages und des Kindes

C

Computeralgebra in der AHS

D

J

Johannes Widmanns „Behende vnd hubsche Rechenung“. Die Textsorte ‘Rechenbuch’ in der frühen Neuzeit

K

Komplexität des Anchored-Instruction-Ansatzes in seiner unterrichtspraktischen Realisation als Jasper-Woodbury-Serie

L

M

Motivationsförderung im schulischen Kontext

S

U

Unterrichtsqualität - eine Frage der Perspektive? - empirische Analysen zur Übereinstimmung, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität

V

Verstehensprozesse von Schülern im Rahmen der Begabtenförderung am Beispiel der nichteuklidischen Geometrie

Z

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