KHDM Arbeitstagung 2011 - Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte und Perspektiven: Unterschied zwischen den Versionen

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| jahr = 2011                                          <!-- Jahr, in dem die Konferenz stattfand/stattfindet -->
| jahr = 2011                                          <!-- Jahr, in dem die Konferenz stattfand/stattfindet -->
| monat = November
| monat = November
| beginn = 03.11.2011                                    <!-- Erster Tag der Konferenz, z.B. 13.8.2009 -->
| beginn = 03.                                   <!-- Erster Tag der Konferenz, z.B. 13.8.2009 -->
| ende = 05.11.2011                                        <!-- Letzter Tag der Konferenz, z.B. 15.8.2009 -->
| ende = 05.                                       <!-- Letzter Tag der Konferenz, z.B. 15.8.2009 -->
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== Kurzbeschreibung ==
== Kurzbeschreibung ==


Aufbauend auf der Schnittstellenaktivität "Mathematische Brückenkurse" der gemeinsamen Jahrestagung der DMV und GDM 2010 in München (pdf) veranstaltet das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik der Universitäten Kassel und Paderborn zusammen mit dem assoziierten Projekt VEMA vom 3. bis 5. November 2011 im Gießhaus der [[Universität Kassel]] eine bundesweite Tagung zu mathematischen Vorkursen und Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase (Brückenkurse).
Aufbauend auf der Schnittstellenaktivität "Mathematische Brückenkurse" der [[Gemeinsame Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)|gemeinsamen Jahrestagung der DMV und GDM 2010]] in München (pdf) veranstaltet das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik der [[Universität Kassel|Universitäten Kassel]] und [[Universität Paderborn|Paderborn]] zusammen mit dem assoziierten Projekt VEMA vom 3. bis 5. November 2011 im Gießhaus der Universität Kassel eine bundesweite Tagung zu mathematischen Vorkursen und Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase (Brückenkurse).


Die Arbeitstagung soll dazu dienen, Vor- und Brückenkurse wechselseitig bekannt zu machen und wichtige Aspekte von Vor- und Brückenkursen durch Impulsreferate und Vorträge systematisch zu diskutieren.  
Die Arbeitstagung soll dazu dienen, Vor- und Brückenkurse wechselseitig bekannt zu machen und wichtige Aspekte von Vor- und Brückenkursen durch Impulsreferate und Vorträge systematisch zu diskutieren.