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* Joklitschke, J., [[Benjamin Rott|Rott, B.]] & Schindler, M. (2016). Correlations between creativity in geometry and algebra. In C. Csíkos, A. Rausch & J. Szitányi (Hrsg.), Proceedings of the [[PME 40|40th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education]] (S. 181). Szeged, Hungary: PME. | |||
Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, im Druck). Erfassung mathematischer Kreativität – Herausforderungen valider Untersuchungsmethoden. In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016 (S. x-y). Münster: WTM-Verlag. | |||
Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, akzeptiert). Revisiting the identification of mathematical creativity. Validity concerns regarding the correctness of solutions. In G. Kaiser & R. Vom Hofe (Hrsg.), ICME13. 13th International Congress on Mathematical Education. Hamburg, Germany. | |||
Joklitschke, J.; Rott, Benjamin & Schindler, Maike (2016, im Druck). Measuring mathematical creativity: Towards a confirmation and refinement of a test instrument. ProMath 2015. Halle, Germany: WTM-Verlag. | |||
Joklitschke, J. & Huesgen, K. (2016). Zahlen mal anders. ml – Mathematik lehren, 13(195). MatheWelt [Themenheft]. | |||
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== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
Version vom 8. Mai 2017, 01:38 Uhr
Julia Joklitschke.
Universität Duisburg-Essen.
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Kurzvita
Veröffentlichungen
- Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016). Correlations between creativity in geometry and algebra. In C. Csíkos, A. Rausch & J. Szitányi (Hrsg.), Proceedings of the 40th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (S. 181). Szeged, Hungary: PME.
Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, im Druck). Erfassung mathematischer Kreativität – Herausforderungen valider Untersuchungsmethoden. In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016 (S. x-y). Münster: WTM-Verlag. Joklitschke, J., Rott, B. & Schindler, M. (2016, akzeptiert). Revisiting the identification of mathematical creativity. Validity concerns regarding the correctness of solutions. In G. Kaiser & R. Vom Hofe (Hrsg.), ICME13. 13th International Congress on Mathematical Education. Hamburg, Germany. Joklitschke, J.; Rott, Benjamin & Schindler, Maike (2016, im Druck). Measuring mathematical creativity: Towards a confirmation and refinement of a test instrument. ProMath 2015. Halle, Germany: WTM-Verlag. Joklitschke, J. & Huesgen, K. (2016). Zahlen mal anders. ml – Mathematik lehren, 13(195). MatheWelt [Themenheft].