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Johanna Heitzer: Unterschied zwischen den Versionen

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| titel = Prof. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| titel = Prof. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| Dissertation =  
| Dissertation = Orthogonalität und beste Approximation
Orthogonalität und beste Approximation  
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| promoviert =  Ja                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| promoviert =  Ja                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| geboren = 10. Juni 1970                        <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| geboren = 10. Juni 1970                        <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
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| funktion = Professorin für Didaktik der Mathematik                        <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
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| email = johanna.heitzer@mathA.rwth-aachen.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| email = johanna.heitzer@mathA.rwth-aachen.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage = http://www.matha.rwth-aachen.de/de/mitarbeiter/heitzer/                     <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
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http://www.didaktik.matha.rwth-aachen.de/de/mitarbeiter/heitzer/index.html
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* Studium der [[Hochschule X]]...  
* Studium der [[Hochschule X]]...  
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SCHULBILDUNG 
Aug 76 - Juli 77 Grundschule Helenenthal in Bad Wildungen 
Aug 77 - Juli 80 Grundschule Heimboldshausen im Kreis Hersfeld-Roten- burg 
Aug 80 - Juni 82 Grund-, Haupt-, und Realschule mit Förderstufe des Kreises Hersfeld-Rotenburg in Philippsthal 
Aug 80 - Juni 82 Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe des Kreises Hers- feld-Rotenburg in Heringen  19.Mai1989      Allgemeine Hochschulreife (Leistungskurse Mathematik und Musik, Abschlussnote 1.2)   
HOCHSCHULSTUDIUM UND PROMOTIONOkt 89 - Nov 94  Studium der Mathematik und Physik für die Lehrämter für die Skundarstufe II und für die Sekundarstufe I an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen (Schwerpunkt u.a. Fachdidaktik der Mathematik)
18. Mai 1994 Abgabe der ersten Staatsarbeit (Titel „Geometrie ebener Spiralen als Erfahrungs- und als Erprobungsgebiet von Be- griffsbildungen in der Analysis“, Note 1.0) 
25. November 1994 Abschluss der Ersten Staatsprüfung für die Lehrämter für die Sekundarstufe II und für die Sekundarstufe I in den Fä- chern Mathematik und Physik (Gesamtnote 1.6)


1989: Abitur
 
1989-1994: Studium an der [[RWTH Aachen]]: Mathematik und Physik Lehramt, Sekundarstufen II und I


Aug 07 - Apr 10 Dissertation am Lehrstuhl A für Mathematik der RWTH Aachen im Rahmen einer Abordnung als Studienrätin (Be- reich Fachdidaktik der Mathematik, Titel „Orthogonalität und beste Approximation“, Berichter Herr Prof. Dr. Se- bastian Walcher, Herr Prof. Dr. Hartmut Führ und Herr Prof. Dr. Heinrich Winter)
1994-1996: Referendariat am Studienseminar Aachen  


20. Juli 2010 Promotion in der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften der RWTH Aachen (Gesamtnote „mit Auszeichnung“) 
1997: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik der [[Universität Münster|Westfälischen Wilhelms-Universität Münster]]


REFERENDARIAT
1998-2007: Studienrätin für Mathematik und Physik am Gymnasium Korschenbroich


Dez 94 - Dez 96 Studienreferendariat am Seminar für das Lehramt für die Sekundarstufe II, Aachen II
2007-2010: Wissenschaftliche Mitarbeit (Abordnung) und Promotion an der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften der [[RWTH Aachen]]


Jan 95 - Juli 95 Ausbildung an der Städtischen Realschule Geilenkirchen
seit 2011: Universitätsprofessorin für Didaktik der Mathematik an der [[RWTH Aachen]]


Aug 95 - Dez 96 Ausbildung am Bischöflichen Sankt Ursula-Gymnasium Geilenkirchen
== Veröffentlichungen (Auswahl) ==
 
06. Mai 1996  Abgabe der zweiten Staatsarbeit (Titel „Die Experimente Galileis zum Fallgesetz, eine physikgeschichtliche Arbeits- gemeinschaft für Schüler der Oberstufe“, Note 1.0) 
05. November 1996 Abschluss der Zweiten Staatsprüfung für die Lehrämter für die Sekundarstufe II und für die Sekundarstufe I in den Fä- chern Mathematik und Physik (Gesamtnote 1.9)
 
 
               
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:  
Beispiel:  
* [[Person X]] Publikation 1 ...
* [[Person X]] Publikation 1 ...
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===Monographien===
*Orthogonalität und Approximation. Springer Spektrum, Wiesbaden, 2012.
*Spiralen - ein Kapitel phänomenaler Mathematik. Klett, Leipzig, 1998.
===Herausgeberschaften===
*Mathematik Lehren 175 - Gesundheit und Mathematik. Friedrich-Verlag, Velber, 2012.
===Lehrbücher (Mit-Autorin)===
*A. Lergenmüller / G. Schmidt (Hrsg.): Mathematik - Neue Wege 6 - 10. Arbeitsbücher für Gymnasien. Schroedel, Hannover, 1998 – 2004 und 2011 bis heute.
===Artikel in Fachzeitschriften (Auswahl)===
*Lochkarten zur Primfaktorzerlegung. In: Mathematik Lehren 176. Friedrich-Verlag, Velber, 2013.
== Vorträge (Auswahl) ==
05.03.2013 Infinitesimalrechnung nach Lazare Carnot im heutigen Mathematikunterricht? [[Jahrestagung 2013 der GDM|47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)]] in Münster
17.09.2012 (x+y)^2=x^2+y^2 ?! - Ein Schauderfehler als Ausgangspunkt für strukturmathematische Entdeckungen. Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung [[DMV|(DMV)]] 2012, Saarbrücken
03.04.2012  Raum und Rahmen für mehr Mathe - das Aachener Schul-Hochschul-Projekt MPAC 103. Bundeskongresses des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) in Freiburg
23.11.2011  Spiralen - ein attraktiver Unterrichtsgegenstand mit speziellem Bezug zu Basel 30. Basler Kolloquium für Mathematiklehrpersonen, Mathematisches Institut der Universität Basel
19.11.2011  Spiralen - ein Phänomen an der Schnittstelle von Kunst und Mathematik Herbsttagung der Mathematischen Gesellschaft in Hamburg in Zusammenarbeit mit dem Mathematisches Institut der Universität Hamburg


== Arbeitsgebiete ==
28.10.2010  Vom Lotfällen bis zum JPEG-Format - eine zentrale mathematische Idee und ihre Anwendugen Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht des Instituts für Didaktik der Mathematik der ETH Zürich
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->


Forschungsschwerpunkte:
30.03.2010  Kürzeste Abstände in Geometrie und Signalverarbeitung - von der Tragweite einer zentralen mathematischen Idee 101. Bundeskongresses des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) in Bielefeld
Didaktik der Mathematik; Unterrichtsentwicklung; Geometrie ebener Kurven; Euklidische Vektorräume; Physikalisch-technische Anwendungen; Geschichte der Mathematik; Computereinsatz
 
25.08.2007  Spiralen als attraktiver und substanzieller Unterrichtsgegenstand Koordinatorentagung des [[SINUS|Sinus-Transfer]]-Programms, Bezirksreg. Düsseldorf
 
06.04.2005  Spiralen als Gegenstand eines Phänomenorientierten Unterrichts in der Sekundarstufe I Forbildungsveranstaltung Mathematik für Lehrkräfte des Instituts für Didaktik der Mathematik der Universität Würzburg  29.05.1997  Spiralen - Ein Phänomen bereichert die Mathematikgeschichte Tagung der Fachsektion für Geschichte der Mathematik der DMV in Calw
 
== Forschungsschwerpunkte ==
 
Mathematikdidaktik als Wissenschaft
 
Entwicklung und Erprobung zeitgemäßer Unterrichtsmaterialien
 
Begriffsbildung und sprachliche Vermittlung von Mathematik
 
Mathematikspezifische Lern- und Erkenntnisprozesse
 
[[Übergang Mathematikunterricht - Mathematikstudium|Übergang Schule-Hochschule]]
 
Angewandte und fächerübergreifende Mathematik
 
Veranschaulichung, Modelle und Medien im Mathematikunterricht
 
eTests und eLearnings zur Mathematik
 
Mathematikgeschichte als Gegenstand und Quelle von Unterrichtsideen
 
Aus- und Weiterbildung von Mathematiklehrkräften


== Projekte ==
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->


== Vernetzung ==
Schul-Hochschul-Projekt MathePlus Aachen (MPAC)
 
"Vom Lotfällen bis zum JPEG-Format"
 
e-Learning "Mathematik für Bauingenieure"
 
Beteiligung am BMBF-Projekt ExAcT
 
Entwicklung mathematischer Lehrfilme mit dem FWU
 
Virtuelles Institut für MINT-Didaktik
 
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
Mitglied der [[GDM]], des [[MNU]] und der [[DMV]]
Mit-Herausgeberin der Zeitschrift "[[mathematik lehren]]" des Friedrich-Verlags
Mit-Autorin des Lehrwerks "Mathematik – Neue Wege" beim Schroedel-Verlag
Mitglied des MINT-Lehrerbildungszentrums MINT-L^4@RWTH
Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Zeitschrift "MINT Zirkel" beim KlettMINT-Verlag
Leiterin von Arbeitsgemeinschaften, Workshops und Fortbildungsveranstaltungen zur  frühen mathematischen und naturwissenschaftlichen Bildung an Kindergärten und Grundschulen


<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
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Aktuelle Version vom 31. Mai 2017, 13:09 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Prof. Dr. Johanna Heitzer.* 10. Juni 1970.
Professorin für Didaktik der Mathematik. RWTH Aachen.
Eigene Homepage: http://www.didaktik.matha.rwth-aachen.de/de/mitarbeiter/heitzer/index.html.
E-Mail
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 |

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Kurzvita

1989: Abitur

1989-1994: Studium an der RWTH Aachen: Mathematik und Physik Lehramt, Sekundarstufen II und I

1994-1996: Referendariat am Studienseminar Aachen

1997: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

1998-2007: Studienrätin für Mathematik und Physik am Gymnasium Korschenbroich

2007-2010: Wissenschaftliche Mitarbeit (Abordnung) und Promotion an der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften der RWTH Aachen

seit 2011: Universitätsprofessorin für Didaktik der Mathematik an der RWTH Aachen

Veröffentlichungen (Auswahl)

Monographien

  • Orthogonalität und Approximation. Springer Spektrum, Wiesbaden, 2012.
  • Spiralen - ein Kapitel phänomenaler Mathematik. Klett, Leipzig, 1998.

Herausgeberschaften

  • Mathematik Lehren 175 - Gesundheit und Mathematik. Friedrich-Verlag, Velber, 2012.

Lehrbücher (Mit-Autorin)

  • A. Lergenmüller / G. Schmidt (Hrsg.): Mathematik - Neue Wege 6 - 10. Arbeitsbücher für Gymnasien. Schroedel, Hannover, 1998 – 2004 und 2011 bis heute.

Artikel in Fachzeitschriften (Auswahl)

  • Lochkarten zur Primfaktorzerlegung. In: Mathematik Lehren 176. Friedrich-Verlag, Velber, 2013.

Vorträge (Auswahl)

05.03.2013 Infinitesimalrechnung nach Lazare Carnot im heutigen Mathematikunterricht? 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in Münster

17.09.2012 (x+y)^2=x^2+y^2 ?! - Ein Schauderfehler als Ausgangspunkt für strukturmathematische Entdeckungen. Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) 2012, Saarbrücken

03.04.2012 Raum und Rahmen für mehr Mathe - das Aachener Schul-Hochschul-Projekt MPAC 103. Bundeskongresses des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) in Freiburg

23.11.2011 Spiralen - ein attraktiver Unterrichtsgegenstand mit speziellem Bezug zu Basel 30. Basler Kolloquium für Mathematiklehrpersonen, Mathematisches Institut der Universität Basel

19.11.2011 Spiralen - ein Phänomen an der Schnittstelle von Kunst und Mathematik Herbsttagung der Mathematischen Gesellschaft in Hamburg in Zusammenarbeit mit dem Mathematisches Institut der Universität Hamburg

28.10.2010 Vom Lotfällen bis zum JPEG-Format - eine zentrale mathematische Idee und ihre Anwendugen Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht des Instituts für Didaktik der Mathematik der ETH Zürich

30.03.2010 Kürzeste Abstände in Geometrie und Signalverarbeitung - von der Tragweite einer zentralen mathematischen Idee 101. Bundeskongresses des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) in Bielefeld

25.08.2007 Spiralen als attraktiver und substanzieller Unterrichtsgegenstand Koordinatorentagung des Sinus-Transfer-Programms, Bezirksreg. Düsseldorf

06.04.2005 Spiralen als Gegenstand eines Phänomenorientierten Unterrichts in der Sekundarstufe I Forbildungsveranstaltung Mathematik für Lehrkräfte des Instituts für Didaktik der Mathematik der Universität Würzburg 29.05.1997 Spiralen - Ein Phänomen bereichert die Mathematikgeschichte Tagung der Fachsektion für Geschichte der Mathematik der DMV in Calw

Forschungsschwerpunkte

Mathematikdidaktik als Wissenschaft

Entwicklung und Erprobung zeitgemäßer Unterrichtsmaterialien

Begriffsbildung und sprachliche Vermittlung von Mathematik

Mathematikspezifische Lern- und Erkenntnisprozesse

Übergang Schule-Hochschule

Angewandte und fächerübergreifende Mathematik

Veranschaulichung, Modelle und Medien im Mathematikunterricht

eTests und eLearnings zur Mathematik

Mathematikgeschichte als Gegenstand und Quelle von Unterrichtsideen

Aus- und Weiterbildung von Mathematiklehrkräften

Projekte

Schul-Hochschul-Projekt MathePlus Aachen (MPAC)

"Vom Lotfällen bis zum JPEG-Format"

e-Learning "Mathematik für Bauingenieure"

Beteiligung am BMBF-Projekt ExAcT

Entwicklung mathematischer Lehrfilme mit dem FWU

Virtuelles Institut für MINT-Didaktik

Mitgliedschaften

Mitglied der GDM, des MNU und der DMV

Mit-Herausgeberin der Zeitschrift "mathematik lehren" des Friedrich-Verlags

Mit-Autorin des Lehrwerks "Mathematik – Neue Wege" beim Schroedel-Verlag

Mitglied des MINT-Lehrerbildungszentrums MINT-L^4@RWTH

Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Zeitschrift "MINT Zirkel" beim KlettMINT-Verlag

Leiterin von Arbeitsgemeinschaften, Workshops und Fortbildungsveranstaltungen zur frühen mathematischen und naturwissenschaftlichen Bildung an Kindergärten und Grundschulen


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