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Joachim Wirth

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<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Prof., Dr. rer. nat., Dipl.-Psych. Joachim Wirth.
Ruhr Universität Bochum.
Eigene Homepage: http://www.ruhr-uni-bochum.de/lehrlernforschung/team/wirth.html.
E-Mail
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Kurzvita

Ausbildung

Dissertation „Selbstreguliertes Lernen in dynamischen Systemen“ Diplom im Fach Psychologie
  • 1998 Diplomarbeit „Die Verwendung von unterschiedlich strukturierten Analogien beim Problemlösen“
  • 1992 – 1998 Studium der Psychologie an der Technischen Universität Berlin, Institut für Psychologie
  • 1990 Abitur am Klettgaugymnasium Waldshut-Tiengen

Beruflicher Werdegang

  • seit März 2008 Universitätsprofessor (W3) an der Ruhr-Universität Bochum, Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Lehr-Lernforschung
  • 2007 − 2008 Lehrauftrag der Universität Wien (Vorlesung „Bildungspsychologie I“)
  • 2003 − 2008 Wissenschaftlicher Assistent (C1) der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich Bildungswissenschaften, Lehrstuhl für Lehr-Lernpsychologie (Prof. Dr. Detlev Leutner)
  • 2002 − 2003 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (BAT IIa) der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich 2, Lehrstuhl für Lehr-Lernpsychologie (Prof. Dr. Detlev Leutner)
  • 1998 − 2002 Promotionsstipendiat am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme (Prof. Dr. Jürgen Baumert)
  • 1990 – 1992 Zivildienst beim Deutschen Roten Kreuz Bad Säckingen als Rettungshelfer


Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

  • Lehren und Lernen (Modul A6, A9)
  • Empirische (quantitative) Forschungsmethodik


Projekte

  • Empirische Lehr-Lernforschung
  • Fächerübergreifende Kompetenzen (Selbstreguliertes Lernen, Problemlösen, Lernen mit Multimedia)
  • Computerbasierte Lernumgebungen -Computerbasiertes Testen


Vernetzung

  • AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung)
  • AERA (American Educational Research Association)
  • DGPs (Deutsche Gesellschaft für Psychologie)
  • EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction