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== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
*Entwicklung von Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden | *Entwicklung von Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden mit dem Videotool [https://vivian.uni-landau.de ViviAn] | ||
*[https://www.mathe-labor.de Lehr-Lern-Labore und Schülerlabore Mathematik] | |||
*[ | |||
*Begriffsbildung (Funktionsbegriff, Bruchzahlbegriff, Figurenbegriffe, ... | *Begriffsbildung (Funktionsbegriff, Bruchzahlbegriff, Figurenbegriffe, ... | ||
*Bewegliches Denken | *Bewegliches Denken | ||
*Grundvorstellungen | *Grundvorstellungen | ||
*Gegenständliche Materialien und dynamische Mathematik-Systeme im Mathematikunterricht | |||
*Gegenständliche Materialien und dynamische | |||
*Computereinsatz im Mathematikunterricht (Computerwerkzeuge, Lernpfade , ...) | *Computereinsatz im Mathematikunterricht (Computerwerkzeuge, Lernpfade , ...) | ||
*Entwicklung von Unterrichtskonzepten und -materialien sowie deren Evaluation | *Entwicklung von Unterrichtskonzepten und -materialien sowie deren Evaluation | ||
*Lehrerfortbildung und Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit kleinen Lehrerteams | *Lehrerfortbildung und Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit kleinen Lehrerteams | ||
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | <!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | ||