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Hans Schupp: Unterschied zwischen den Versionen

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| funktion = em. Inhaber des Lehrstuhls für Mathematik und Didaktik des Mathematikunterrichts                          <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
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Version vom 22. April 2018, 09:37 Uhr


Univ.-Prof. Dr. Hans Schupp.* 10. Juni 1935.
em. Inhaber des Lehrstuhls für Mathematik und Didaktik des Mathematikunterrichts. Universität des Saarlandes.
Eigene Homepage: http://www.math.uni-sb.de/ag-schupp/.
E-Mail
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Kurzvita

  • 1955 Abitur
  • 1955-1961
  • Studium Mathematik, Geographie, Geologie an den Unversitäten Mainz und Heidelberg
  • 1961 Promotion
  • 1962 Erstes Staatsexamen
  • 1964 Zweites Staatsexamen
  • 1964 – 1970 Gymnasiallehrer an der Georg-Büchner-Schule Darmstadt
  • 1968 – 1970 Fachleiter für Mathematik am Studienseminar Darmstadt
  • 1970 – 1978 Professor für Mathematik und Didaktik des Mathematikunterrichts an der PH Saarbrücken
  • 1978 – 1999 entsprechende Professur an der Universität des Saarlandes
  • 1999 Emeritierung
  • 1979 – 1983 1. Vorsitzender der GDM
  • 1999 – 2001 Vizepräsident des Prüfungsausschusses für die Durchführung des Abiturs an Europäischen Schulen (Schola Europaea)

Veröffentlichungen

ausgewählte Monographien

Schupp, H.: Optimieren - Extremwertbestimmung im Mathematikunterricht. Mannheim: B.I. Wissenschaftsverlag 1992
Schupp, H.; Dabrock, H.: Höhere Kurven - Situative, mathematische, historische und didaktische Aspekte. Mannheim: B.I. Wissenschaftsverlag 1995
Schupp, H.: Figuren und Abbildungen. Hildesheim: Franzbecker 1998
Schupp, H.: Kegelschnitte. Hildesheim: Franzbecker 2000
Schupp, H.: Thema mit Variationen - Aufgabenvariation im Mathematikunterricht. Hildesheim: Franzbecker 2002

Publikationen

Arbeitsgebiete

Elementargeometrie
Extremwertaufgaben
Aufgabenvariation
Höhere Kurven

Auszeichnungen, Würdigungen

  • gewidmet zum 70. Geburtstag: Herget, Wilfried; Hischer, Horst; Lambert, Anselm (Hrsg.) (2005): Mathematikdidaktik für den Unterricht. Hildesheim: Franzbecker, ISBN 3-88120-403-2, 179 S. Zugleich erschienen in: mathematica didactica 28(2005)1, ISSN 0170-1541

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