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Hans-Wolfgang Henn: Unterschied zwischen den Versionen

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== Kurzvita ==
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* seit 1999 Professor für Didaktik der Mathematik der Sekundarstufe I an der [[Technische Universität Dortmund|Technischen Universität Dortmund]]
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* 1971 Erstes Staatsexamen in den Fächern Mathematik und Physik
* 1971 Erstes Staatsexamen in den Fächern Mathematik und Physik
* 1967 - 1971 Studium der Mathematik und Physik an der [[Universität Karlsruhe]]
* 1967 - 1971 Studium der Mathematik und Physik an der [[Universität Karlsruhe]]


== Ausgewählte Veröffentlichungen ==
== Ausgewählte Veröffentlichungen ==
Eine vollständige Lister der Veröffentlichungen steht unter http://www.wolfgang-henn.de/
Eine ausführlichere Liste der Veröffentlichungen steht unter http://www.wolfgang-henn.de/
    
    
* [[Andreas Büchter|Büchter, A.]] & Henn, H.-W. (2010). Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
* [[Andreas Büchter|Büchter, A.]] & Henn, H.-W. (2010). Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
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* [[Werner Blum|Blum, W.]], Henn, H.-W., [[Manfred Klika|Klika, M.]] & [[Jürgen Maaß|Maaß, J.]] (Hrsg.) (1994). Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 1. Hildesheim: Franzbecker.
* [[Werner Blum|Blum, W.]], Henn, H.-W., [[Manfred Klika|Klika, M.]] & [[Jürgen Maaß|Maaß, J.]] (Hrsg.) (1994). Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 1. Hildesheim: Franzbecker.
* Henn, H.-W. (1980). Die Theorie des Regenbogens als Beispiel für beziehungshaltige Analysis im Oberstufenunterricht. [[Journal für Mathematik-Didaktik]], 1, S. 62-85.
* Henn, H.-W. (1980). Die Theorie des Regenbogens als Beispiel für beziehungshaltige Analysis im Oberstufenunterricht. [[Journal für Mathematik-Didaktik]], 1, S. 62-85.
== Aktivitäten ==
== Aktivitäten ==
* Projekt [[Arbeiten mit dem Mathekoffer]]
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* Realitätsbezüge im Mathematikunterricht
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* Co-Editor des [[International Journal for Mathematics Teaching and Learning]]
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* Comenius-Projekt [[Developing quality in mathematics education]]
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* Empirische Forschungsmethoden und Evaluation im Bildungsbereich
* Origamics (= Origami + Mathematics)
* Mitherausgeber der Zeitschrift [[mathematik lehren]]
 
* Origamics
 
== Vernetzung ==
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{{gdm}}
* Mitglied der [[Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)|Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV)]]
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* Mitarbeit in der DMV-Fachgruppe [[Computeralgebra]]
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{{gdm}}
* Mitglied der [[International Community of Teachers of Mathematical Modelling and Applications (ICTMA)]]
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* Mitglied der [[ISTRON|ISTRON-Gruppe]]
* Mitglied der [[ISTRON|ISTRON-Gruppe]]
* Mitglied des [[Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU)| Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU)]]
* Mitglied des [[Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU)| Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU)]]
* Mitglied bei [http://www.papierfalten.de/ Origami Deutschland]
* Mitglied bei [http://www.papierfalten.de/ Origami Deutschland]

Version vom 12. April 2011, 18:53 Uhr

<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen

Prof. Dr. Hans-Wolfgang Henn.
Professor für Didaktik der Mathematik. Technische Universität Dortmund.
Eigene Homepage: http://www.wolfgang-henn.de.
Dissertation: Automorphismengruppe und Weierstraßpunkte von Funktionenkörpern.
E-Mail
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Kurzvita


Ausgewählte Veröffentlichungen

Eine ausführlichere Liste der Veröffentlichungen steht unter http://www.wolfgang-henn.de/

  • Büchter, A. & Henn, H.-W. (2010). Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
  • Büchter, A. & Henn, H.-W. (Hrsg.) (2008). Der Mathekoffer. Mathematik entdecken mit Materialien und Ideen für die Sekundarstufe I. Seelze/Velber: Friedrich Verlag.
  • Blum, W., Galbraith, P.L., Henn, H.-W. & Niss, M. (Eds.) (2007). Modelling and Applications in Mathematics Education. The 14th ICMI Study. New York: Springer.
  • Büchter, A. & Henn, H.-W. (2007). Elementare Stochastik. Eine Einführung in die Mathematik der Daten und des Zufalls. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Berlin/Heidelberg: Springer. (1. Auflage: 2005)
  • Henn, H.-W. & Kaiser, G. (Hrsg) (2005). Mathematikunterricht im Spannungsfeld von Evolution und Evaluation. Festschrift für Werner Blum. Hildesheim: Franzbecker
  • Henn, H.-W. & Maaß, K. (Hrsg.) (2003). Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 8. Hildesheim: Franzbecker
  • Henn, H.-W. (2003). Elementare Geometrie und Algebra. Wiesbaden: Vieweg.
  • Elschenbroich, H.-J., Gawlick, Th. & Henn, H.-W. (Hrsg.) (2001). Zeichnung - Figur - Zugfigur. Hildesheim: Franzbecker.
  • Förster, F., Henn, H.-W. & Meyer, J. (Hrsg.) (2000). Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 6 Computer-Anwendungen. Hildesheim: Franzbecker.
  • Blum, W., Henn, H.-W., Klika, M. & Maaß, J. (Hrsg.) (1994). Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 1. Hildesheim: Franzbecker.
  • Henn, H.-W. (1980). Die Theorie des Regenbogens als Beispiel für beziehungshaltige Analysis im Oberstufenunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik, 1, S. 62-85.


Aktivitäten


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