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GDMV-Jahrestagung 2018: Unterschied zwischen den Versionen
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(Hauptvorträge) |
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== Hauptvorträge == | == Hauptvorträge == | ||
= Hauptvorträge Mathematikdidaktik = | |||
*"Mathematik Inklusiv – Herausforderungen und Möglichkeiten für Unterricht und Lehrerbildung" ([[Petra Scherer]], [[Universität Duisburg-Essen]]) | |||
*"Mathematische Bildung am Ausgang ihrer Epoche? Keine bloß rhetorische Frage" ([[Andreas Vohns]], [[Alpen-Adria-Universität Klagenfurt]]) | |||
*"Developing statistical literacy in mathematics education? Navigating between current gaps and new needs, contents, and tools" ([[Iddo Gal]], University of Haifa) | |||
<!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | <!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | ||