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GDMV-Jahrestagung 2018: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 23. Februar 2018, 10:31 Uhr
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== Hauptvorträge == | == Hauptvorträge == | ||
= Hauptvorträge Mathematikdidaktik = | === Hauptvorträge Mathematikdidaktik === | ||
*"Mathematik Inklusiv – Herausforderungen und Möglichkeiten für Unterricht und Lehrerbildung" ([[Petra Scherer]], [[Universität Duisburg-Essen]]) | *"Mathematik Inklusiv – Herausforderungen und Möglichkeiten für Unterricht und Lehrerbildung" ([[Petra Scherer]], [[Universität Duisburg-Essen]]) | ||
*"Mathematische Bildung am Ausgang ihrer Epoche? Keine bloß rhetorische Frage" ([[Andreas Vohns]], [[Alpen-Adria-Universität Klagenfurt]]) | *"Mathematische Bildung am Ausgang ihrer Epoche? Keine bloß rhetorische Frage" ([[Andreas Vohns]], [[Alpen-Adria-Universität Klagenfurt]]) | ||
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<!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | <!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel --> | ||
=== Schnittstellenvorträge === | |||
*"Wie kann man Lernende unterstützen, mathematische Strukturen zu erfassen? Einblicke in Fachdidaktische Entwicklungsforschung" ([[Susanne Prediger]]. [[Technische Universität Dortmund]]) | |||
*"Von Matrizen zu Tensoren" (Bernd Sturmfels, Leipzig) | |||
=== Tandemvorträge === | |||
*"Das gymnasiale Lehramtsstudium – widerstreitende Anforderungen und vermittelnde Ansätze" (Thomas Bauer, [[Universität Marburg]] & [[Lisa Hefendehl-Hebeker]], [[Universität Duisburg-Essen]]) | |||
*"Mathematik lehren an der Hochschule: Perspektiven aus Mathematik und Didaktik" (Daniel Grieser, [[Universität Oldenburg]] & [[Reinhard Hochmuth]], [[Universität Hannover]]) | |||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
<!-- Verweise auf die Tagungsbände der Konferenz und special issues von Zeitschriften --> | <!-- Verweise auf die Tagungsbände der Konferenz und special issues von Zeitschriften --> | ||