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GDM-Jahrestagung 2017: Unterschied zwischen den Versionen

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== Themen ==
== Themen ==
* Diagnostische Kompetenz – ein zentrales aber noch wenig geklärtes Konstrukt
* Forschung macht Schule? – Mathematikdidaktik im Praxiskontext
* The formation of mathematics education. How it became a ritual and what this ritual does in modern society
* Moving mathematics: Technology that changes teaching and learning
* Über schwere Probleme und schnelle Algorithmen
<!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit
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== Hauptvorträge ==
== Hauptvorträge ==
* [[Timo Leuders]] ([[PH Freiburg]]): Diagnostische Kompetenz – ein zentrales aber noch wenig geklärtes Konstrukt
* [[Timo Leuders]] ([[PH Freiburg]]) (Montag, 27.2.2017 14 Uhr)
* [[Hedwig Gasteiger]] ([[Universität Osnabrück]]): Forschung macht Schule? – Mathematikdidaktik im Praxiskontext
* [[Hedwig Gasteiger]] ([[Universität Osnabrück]]) (Dienstag, 28.2.2017 10.15 Uhr)
* Sverker Lundin (Göteborgs Universitet, Schweden): The formation of mathematics education. How it became a ritual and what this ritual does in modern society
* Sverker Lundin (Göteborgs Universitet, Schweden) (Mittwoch, 1.3.2017 8.15 Uhr)
* Nathalie Sinclair (Simon Fraser University Burnaby, Kanada): Moving mathematics: Technology that changes teaching and learning
* Nathalie Sinclair (Simon Fraser University Burnaby, Kanada) (Donnerstag, 2.3.2017 13 Uhr)
* [[Martin Skutella]] ([[Technische Universität Berlin]]): Über schwere Probleme und schnelle Algorithmen
* [[Martin Skutella]] ([[Technische Universität Berlin]]) (Freitag, 3.3.2017 11 Uhr)
<!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel -->
<!-- Auflistung der Hauptvorträge mit Titel -->



Version vom 5. Dezember 2016, 06:20 Uhr



Konferenz: 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM-Tagung 2017). Potsdam, Deutschland. Internet: 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Termin: 27.2.2017 - 3.3.2017 Februar 2017


Kurzbeschreibung

Vom 27.2. bis 3.3.2017 findet die 51. Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik der Mathematik in Potsdam auf dem Campus Griebnitzsee statt. Veranstalter ist die Universität Potsdam.

Themen

  • Diagnostische Kompetenz – ein zentrales aber noch wenig geklärtes Konstrukt
  • Forschung macht Schule? – Mathematikdidaktik im Praxiskontext
  • The formation of mathematics education. How it became a ritual and what this ritual does in modern society
  • Moving mathematics: Technology that changes teaching and learning
  • Über schwere Probleme und schnelle Algorithmen

Programmkomitee

Hauptvorträge

Veröffentlichungen

Konferenzbericht