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GDM-Jahrestagung 2012: Unterschied zwischen den Versionen
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Nach 20 Jahren findet die Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik wieder an der PH Weingarten statt. In Kooperation mit dem IDMI der Goethe-Universität Frankfurt wird ein angemessener Rahmen für Informationen und Austausch über die aktuellen Entwicklungen in der mathematikdidaktischen Forschung statt finden. Im historischen Schlossbaus der PH Weingarten werden mehrere hundert Teilnehmerinnen und Teilnehmer den neusten Erkenntnissen in Einzelvorträgen, moderierten Sektionen und Hauptvorträgen lauschen können. Zudem gibt es den bewährten Lehrertag als Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis. | Nach 20 Jahren findet die Jahrestagung der [[GDM|Gesellschaft für Didaktik der Mathematik]] wieder an der [[Pädagogische Hochschule Weingarten|PH Weingarten]] statt. In Kooperation mit dem IDMI der [[Universität Frankfurt|Goethe-Universität Frankfurt]] wird ein angemessener Rahmen für Informationen und Austausch über die aktuellen Entwicklungen in der mathematikdidaktischen Forschung statt finden. Im historischen Schlossbaus der [[Pädagogische Hochschule Weingarten|PH Weingarten]] werden mehrere hundert Teilnehmerinnen und Teilnehmer den neusten Erkenntnissen in Einzelvorträgen, moderierten Sektionen und Hauptvorträgen lauschen können. Zudem gibt es den bewährten Lehrertag als Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis. | ||
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Version vom 9. November 2011, 20:57 Uhr
Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM-Tagung).
Deutschland.
Internet: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Termin: 05.02.2012 - 09.03.2012 {{{monat}}} 2012
Kurzbeschreibung
Nach 20 Jahren findet die Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik wieder an der PH Weingarten statt. In Kooperation mit dem IDMI der Goethe-Universität Frankfurt wird ein angemessener Rahmen für Informationen und Austausch über die aktuellen Entwicklungen in der mathematikdidaktischen Forschung statt finden. Im historischen Schlossbaus der PH Weingarten werden mehrere hundert Teilnehmerinnen und Teilnehmer den neusten Erkenntnissen in Einzelvorträgen, moderierten Sektionen und Hauptvorträgen lauschen können. Zudem gibt es den bewährten Lehrertag als Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis.