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Institut für Mathematikdidaktik. [https://www.uni-giessen.de/index.html Justus-Liebig-Universität Gießen.] | Institut für Mathematikdidaktik. [https://www.uni-giessen.de/index.html Justus-Liebig-Universität Gießen.] | ||
Eigene Homepage: https://www.uni-giessen.de/fbz/fb07/fachgebiete/mathematik/idm/personen/index_html/mitarbeiter/peters_franziska | Eigene Homepage: https://www.uni-giessen.de/fbz/fb07/fachgebiete/mathematik/idm/personen/index_html/mitarbeiter/peters_franziska | ||
== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
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== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
* Peters, F. (2018). Auditory material for specialised language support in | * Peters, F. (2018). Auditory material for specialised language support in mathematics education. In: Weigand, H. et. al. (Eds.), Proceedings of the 5th ERME Topic Conference MEDA 2018. Copenhagen: University of Copenhagen (pp. 195-200). Abrufbar unter: https://www.math.ku.dk/english/research/conferences/2018/meda/proceedings/papers/peters_195.pdf | ||
* Peters, F. & Schreiber, Chr. (2018). Radio im Mathematikunterricht - sprachliche Vorbilder für den Unterricht. In Mathematik differenziert, Heft 4, 2018, 22-27. | * Peters, F. & Schreiber, Chr. (2018). Radio im Mathematikunterricht - sprachliche Vorbilder für den Unterricht. In Mathematik differenziert, Heft 4, 2018, 22-27. | ||
* Peters, F. (2018). Radio in mathematics education. In CME Proceedings 2018 (CME '18 in Warschau). | * Peters, F. (2018). Radio in mathematics education. In CME Proceedings 2018 (CME '18 in Warschau). | ||