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Elke Binner: Unterschied zwischen den Versionen

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Studie zur Professionalisierung durch Fortbildung <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert =                  <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
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| geboren =  11. Mai 1955                        <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
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Version vom 24. Mai 2021, 22:22 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Dr. Elke Binner.* 11. Mai 1955.
wissenschaftliche Mitarbeiterin (i. R.). Humboldt-Universität zu Berlin und Universität Potsdam.
Promotionsprojekt: [[Lernprozesse von qualifikationsheterogenen Grundschullehrkräften im Bereich der Stochastik - Studie zur Professionalisierung durch Fortbildung (Promotionsprojekt)]].
E-Mail
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Kurzvita

  • 1977 Staatsexamen in Mathematik und Physik (Diplom) an der Karl-Marx-Universität Leipzig
  • seit 1977 Lehrerin im Bezirk Potsdam, jetzt Land Brandenburg
  • 1991 – 1993 Schulleiterin Ludwig-Renn-Grundschule Potsdam
  • 1991 – 1993 Aufbaustudium Beratungslehrer an der Universität Potsdam
  • 1999 – 2013 Abordnungen an das Pädagogische Landesinstitut Brandenburg (PLIB)/ Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
  • 2005 – 2010 Fachberaterin Mathematik Grundschule im Bereich des Staatlichen Schulamts Brandenburg/Havel
  • 2012 – 2020 Abordnung an die Humboldt-Universität zu Berlin; Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM)
  • 2019 - 2020 Aordnung an die Universität Potsdam, Institut für Mathematik

Veröffentlichungen

  • Binner, E. (2009): Veränderter Unterricht – veränderte Lehrerrolle. Unterrichtsentwicklung durch „SINUS-Transfer Grundschule“. In: Grundschulunterricht Mathematik, Oldenburg
  • Binner, E. (2013). Aus der Sicht der Landeskoordination - Unterrichtsentwicklung an der Schule gestalten, begleiten und dokumentieren. In: Abschlussdokumentation des Projektes SINUS an Grundschulen Land Brandenburg „Kompetenzorientiertes Lernen befördern“. LISUM
  • Binner, E.; Kempe, A. (2013) Den Unterricht weiterentwickeln – Videoaufzeichnungen des eigenen Unterrichts nutzen. In: Abschlussdokumentation des Projektes SINUS an Grundschulen Land Brandenburg „Kompetenzorientiertes Lernen befördern“. LISUM
  • Weißenrieder, J., Roesken, B., Schueler, S., Binner, E., & Blömeke, S. (2015). Scaling CPD through professional learning communities?: development of teachers ’ self efficacy in relation to collaboration. ZDM, (1). doi:10.1007/s11858-015-0673-8


Projekte

  • 2004 – 2009 BLK-Programm „SINUS-Transfer Grundschule“, Landeskoordinatorin Brandenburg
  • 2009 – 2013 länderübergreifendes Anschlussprojekt „SINUS an Grundschulen“, Landeskoordinatorin Brandenburg

Mitgliedschaften

  • Mitglied Specher*innenrat Arbeitskreis Grundschule der GDM