Beweisprozesse in der Unterrichtspraxis – Vergleichende Analysen von Mathematikunterricht in Deutschland und Frankreich: Unterschied zwischen den Versionen

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| hochschule= Universität Hamburg  <!-- Name der Hochschule -->  
| hochschule= Universität Hamburg  <!-- Name der Hochschule -->  
| jahr =    2002                                                <!-- Jahr der Promotion -->
| jahr =    2002                                                <!-- Jahr der Promotion -->
| typ = Dissertation                <!--Typ angeben: Dissertation , A , Habilitation , B -->
| betreut1 =  Gabriele Kaiser                                          <!-- Erstbetreuer/in -->  
| betreut1 =  Gabriele Kaiser                                          <!-- Erstbetreuer/in -->  
| betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
| betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->