https://dev.madipedia.de/index.php?title=Aspekte_der_F%C3%BChrung_des_Aneignungsprozesses_beim_Einsatz_von_Unterrichtsmitteln_im_Geometrieunterricht,_dargestellt_am_Beispiel_des_Unterrichts_in_darstellender_Geometrie&feed=atom&action=history
Aspekte der Führung des Aneignungsprozesses beim Einsatz von Unterrichtsmitteln im Geometrieunterricht, dargestellt am Beispiel des Unterrichts in darstellender Geometrie - Versionsgeschichte
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Matthias am 19. März 2015 um 11:20 Uhr
2015-03-19T11:20:20Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 19. März 2015, 11:20 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">Zeile 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Kategorie:IDM31/1984]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Kategorie:IDM31/1984]]</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:Geometrie]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:Lehrmittel]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. --></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. --></div></td></tr>
</table>
Matthias
https://dev.madipedia.de/index.php?title=Aspekte_der_F%C3%BChrung_des_Aneignungsprozesses_beim_Einsatz_von_Unterrichtsmitteln_im_Geometrieunterricht,_dargestellt_am_Beispiel_des_Unterrichts_in_darstellender_Geometrie&diff=20848&oldid=prev
Matthias am 13. März 2015 um 12:44 Uhr
2015-03-13T12:44:17Z
<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="de-x-formal">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 13. März 2015, 12:44 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">Zeile 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:IDM31/1984]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. --></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. --></div></td></tr>
</table>
Matthias
https://dev.madipedia.de/index.php?title=Aspekte_der_F%C3%BChrung_des_Aneignungsprozesses_beim_Einsatz_von_Unterrichtsmitteln_im_Geometrieunterricht,_dargestellt_am_Beispiel_des_Unterrichts_in_darstellender_Geometrie&diff=20847&oldid=prev
Matthias: Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
2015-03-13T12:43:54Z
<p>Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div><!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --><br />
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. --><br />
{{diss<br />
| name= Horst Bruchhold <!-- Name der Autorin/des Autors --><br />
| titel = {{PAGENAME}} <!-- Titel der Dissertation (gleich dem Seitennamen) --><br />
| hochschule= Pädagogische Hochschule Halle <!-- Name der Hochschule --> <br />
| jahr = 1977 <!-- Jahr der Promotion --><br />
| typ = A <!--Typ angeben: Dissertation , A , Habilitationsschrift , B --><br />
| betreut = <!-- Betreuer/innen mit Komma getrennt angeben --> <br />
| begutachtet = <!-- Gutachter/innen mit Komma getrennt angeben--><br />
| download = <!-- Download-URL (inkl. http://) --><br />
| sprache = <!-- Nur ausfüllen, falls nicht Deutsch --><br />
| note = <!-- in Worten oder Zahlen --><br />
| pruefungam = <!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 --><br />
| schulart = <!-- Hauptschule, Realschule, ... --><br />
| stufe = <!-- Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, ... --><br />
| matheduc = <!-- Hier bitte, falls vorhanden/existent die Matheduc ID angeben, zb "2012b.00115"--><br />
}}<br />
<br />
== Zusammenfassung ==<br />
<!-- Hier bitte eine Zusammenfassung der Dissertation einfügen.<br />
Zwischenüberschriften mit === ... === kennzeichnen. --><br />
<br />
== Auszeichnungen ==<br />
<!-- Hier bitte eventuell erhaltene Auszeichnungen/Preise als Liste aufführen. <br />
Beispiele:<br />
* Erster Preis<br />
* Zweiter Preis --><br />
<br />
== Kontext ==<br />
<!-- Hier ist Raum, um die Arbeit in den Forschungskontext einzubetten -- verwandte<br />
Dissertationen sollten genannt werden, Arbeitsgruppen oder Konferenzen,<br />
die sich mit dem Thema beschäftigen, etc. --><br />
=== Literatur ===<br />
<!-- ggf. Literaturangaben --><br />
<!-- Bitte wie folgt angeben: --><br />
<!-- [[Vorname Nachname|Nachname, V.]] (Jahr). Buchtitel. Dissertation, Ort: Verlag --><br />
=== Links ===<br />
<!-- ggf. Literaturangaben --></div>
Matthias