6.756
Bearbeitungen
Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine Computersimulation als Forschungsinstrument und als Baustein eines Softwarekonzeptes für die Grundschule: Unterschied zwischen den Versionen
Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine Computersimulation als Forschungsinstrument und als Baustein eines Softwarekonzeptes für die Grundschule (Quelltext anzeigen)
Version vom 14. April 2014, 09:22 Uhr
, 14. April 2014→Diskussion
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
| Zeile 54: | Zeile 54: | ||
<!-- NICHT LÖSCHEN --> | <!-- NICHT LÖSCHEN --> | ||
[[Kategorie: Dissertationen (Kompetenzen)]] | [[Kategorie: Dissertationen (Kompetenzen)]] | ||
[[Kategorie: Dissertationen (Grundschule)]] | |||