2.341
Bearbeitungen
Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen
Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik (Quelltext anzeigen)
Version vom 14. Mai 2017, 20:39 Uhr
, 14. Mai 2017keine Bearbeitungszusammenfassung
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
Yeu (Diskussion | Beiträge) K (Tippfehler beseitigt) |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
==Ziele und Ausrichtung== | ==Ziele und Ausrichtung== | ||
Der AK Pychologie und Mathematikdidaktik wurde als nationale Gruppe nach dem internationalen Vorbild der [ | Der AK Pychologie und Mathematikdidaktik wurde als nationale Gruppe nach dem internationalen Vorbild der [[IGPME|International Group for the Psychology of Mathematics Education (IG PME)]] gegründet. Er schließt sich den Zielen der IGPME an. Er wurde um 1980 (und sicher vor 1986) ins Leben gerufen. | ||
Charakteristisch ist seine stark interdisziplinäre Ausrichtung und er spricht mathematikdidaktisch Forschende mit deutlicher Ausrichtung - in Theorie und Methoden - auf die Bezugswissenschaft Psychologie an. Er ist offen für Teilnehmende aus allen Arbeitsgruppen und Standorten. | Charakteristisch ist seine stark interdisziplinäre Ausrichtung und er spricht mathematikdidaktisch Forschende mit deutlicher Ausrichtung - in Theorie und Methoden - auf die Bezugswissenschaft Psychologie an. Er ist offen für Teilnehmende aus allen Arbeitsgruppen und Standorten. | ||
== Jährliche Herbsttagung == | == Jährliche Herbsttagung == | ||