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Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023: Versionsgeschichte

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AktuellVorherige 08:4108:41, 4. Mär. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.195 Bytes −2 Bytes‎ →‎Samstag 4. März [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 08:4108:41, 4. Mär. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.197 Bytes +18 Bytes‎ →‎Vortrag mit Diskussion: Zur besonderen Förderung fachdidaktischen Wissens und der Fähigkeit zur Unterrichtsreflexion bezüglich Muster und Strukturen als Thema der LLL-Arbeit [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 08:4108:41, 4. Mär. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.179 Bytes +20 Bytes‎ →‎Samstag 4. März [automatisch gesichtet]

AktuellVorherige 13:2713:27, 17. Feb. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.159 Bytes −211 Bytes‎ →‎Samstag 4. März [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 13:2613:26, 17. Feb. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.370 Bytes −1.239 Bytes‎ →‎Abstracts der Beiträge [automatisch gesichtet]

AktuellVorherige 11:3011:30, 26. Jan. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.185 Bytes +1 Byte‎ →‎Abstracts der Beiträge [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 11:3011:30, 26. Jan. 2023‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 25.184 Bytes +1.836 Bytes‎ →‎Das Programm und die Praktiken – Chancen und Grenzen studentischer Arbeit in Lehr-Lern-Laboren und deren Beitrag zur Professionalisierung [automatisch gesichtet]

AktuellVorherige 08:0908:09, 14. Dez. 2022‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 23.348 Bytes +1.015 Bytes‎ →‎Algorithmische Entscheidungssysteme - Materialien für den Aufbau eines Grund- und Reflexionswissens explorieren [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 08:0008:00, 14. Dez. 2022‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 22.333 Bytes −1 Byte‎ →‎Künstliche Intelligenz: Anwendungen aus Medizin und Industrie übertragen in die Mathematik-didaktik, KI für Lernumgebungen nutzbar machen [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 07:5607:56, 14. Dez. 2022‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 22.334 Bytes −2 Bytes‎ →‎Mathematik in MINT – unterschätzt!? Förderung und Beispiele aus dem Würzburger Mathematik-Labor [automatisch gesichtet]
AktuellVorherige 07:4607:46, 14. Dez. 2022‎ Lutz Diskussion Beiträge‎ 22.336 Bytes +1.220 Bytes‎ →‎Hybrides Lehr-Lern-Praktikum MatheLead [automatisch gesichtet]

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