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Alexander Schüler-Meyer: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 30. Januar 2016, 09:37 Uhr


Alexander Schüler-Meyer.* 03. März 1982.
PostDoc / Wissenschaftlicher Mitarbeiter. TU Dortmund.
Eigene Homepage: http://www.staff.uni-oldenburg.de/alexander.meyer/.
Dissertation: Diagnose algebraischen Denkens – Rekonstruktion typischer Denkmuster zur Strukturierung von unterrichtlicher Diagnostik.
E-Mail
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Kurzvita

Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

  • Mehrsprachigkeit und Sprache im Mathematikunterricht
  • Algebraisches Denken in Schule und Hochschule

Projekte

  • Projektkoordinator im Projekt "MuM-Multi: Sprachförderung im Mathematikunterricht unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit – Wirksamkeit und Wirkungen eines fach- und sprachintegrierten Förderansatzes mit und ohne Erstsprache auf sprachliches und fachliches Verstehen"

Mitgliedschaften