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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

• Christoph Selter
  | nachname = Selter <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet --> | email = christoph.selter@t-online.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
  12 KB (1.572 Wörter) - 13:24, 13. Apr. 2020
• Christoph Selter/Publikationen
  1 KB (116 Wörter) - 21:30, 1. Jul. 2014

Übereinstimmungen mit Inhalten

• Karina Höveler/Publikationen
  *[[Christoph Selter|Selter, C.]], [[Daniela Götze|Götze, D.]], Höveler, K., [[Sabrina Lübke|Hunke,
  1 KB (157 Wörter) - 17:40, 5. Feb. 2017
• Feststellung und Förderung der Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern beim Wechsel zwischen verschiedenen Darstellungen von Zahlen und Operationen - Eine Untersuchung am Beispiel des multiplikativen Rechnens im 2. Schuljahr
  | personen = Christoph Selter, Katharina Kuhnke <!-- bitte mit ", " angeben --> | verantwortlich = [[Christoph Selter]]
  2 KB (185 Wörter) - 12:21, 21. Mai 2017
• LIMa - Gestaltung von Lehrerfortbildungen zur Unterstützung von Innovationen: Eine Interventionsstudie zur Einführung neuer Lehrpläne für den Mathematikunterricht in der Grundschule
  | personen = Martin Bonsen, Petra Buchwald, Cornelia Gräsel, Christoph Selter, Kathrin Fussangel, Melanie Schöppe, Martin Reinold …= [[Martin Bonsen]], [[Petra Buchwald]], [[Cornelia Gräsel]], [[Christoph Selter]]
  3 KB (320 Wörter) - 11:08, 6. Mai 2014
• PIKAS - Mathematikunterricht weiter entwickeln
  | personen = Christoph Selter, Andreas Marx, Wilfried Bos, Martin Bonsen, Judith Ernst, Insa Hubben, Jani | verantwortlich =[[Christoph Selter]], [[Andreas Marx]], [[Wilfried Bos]], [[Martin Bonsen]]
  3 KB (336 Wörter) - 11:37, 6. Mai 2014
• Ralph Schwarzkopf/Publikationen
  …Reflexion über Modellbildung in der Grundschule. In: [[Christoph Selter|C. Selter]] & G. Walther: Mathematik lernen und gesunder Menschenverstand. Festschrif
  2 KB (256 Wörter) - 21:44, 9. Apr. 2017
• Theresa Deutscher
  * Deutscher, Th. & Selter, Ch. (2013): Frühe mathematische Bildung – Forschungsbefunde und Förder * Deutscher, Th., Prediger, S. & Selter, Ch. (2013): Mathe sicher können - Sicherung mathematischer Basiskompetenz
  3 KB (387 Wörter) - 10:04, 30. Jun. 2014
• Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster
  | betreut1 = Christoph Selter <!-- Erstbetreuer/in --> | begutachtet1 = Christoph Selter <!-- Erstgutachter/in -->
  3 KB (352 Wörter) - 09:43, 12. Jun. 2016
• Zur Komplementbildung bei der halbschriftlichen Subtraktion: Analyse der Ergebnisse einer Unterrichtsreihe im dritten Schuljahr
  | betreut1 = Christoph Selter <!-- Erstbetreuer/in --> | begutachtet1 = Christoph Selter <!-- Erstgutachter/in -->
  4 KB (379 Wörter) - 09:32, 8. Jan. 2015
• Mathe sicher können
  …a Mosandl, Marcus Nührenbörger, Susanne Prediger, Andrea Schink, Christoph Selter, Lara Sprenger <!-- beteiligte Perso | verantwortlich =[[Susanne Prediger]], [[Christoph Selter]] <!-- Projektleiter(in) -->
  3 KB (372 Wörter) - 08:52, 16. Feb. 2017
• Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion
  | begutachtet =Christoph Selter, Sebastian Wartha
  1 KB (156 Wörter) - 07:13, 14. Jun. 2016
• Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel
  | begutachtet =Christoph Selter, Renate Rasch
  1 KB (156 Wörter) - 07:17, 14. Jun. 2016
• Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht
  | begutachtet =Christoph Selter, Marcus Nührenbörger
  1 KB (159 Wörter) - 07:22, 14. Jun. 2016
• Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster
  | begutachtet =Christoph Selter, Marcus Nührenbörger
  1 KB (158 Wörter) - 07:23, 14. Jun. 2016
• Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
  | begutachtet =Christoph Selter, Volker Ulm
  1 KB (156 Wörter) - 07:09, 14. Jun. 2016
• Überschlagsrechnen in der Grundschule
  | begutachtet =Christoph Selter, Dagmar Bönig
  1 KB (157 Wörter) - 09:46, 12. Jun. 2016
• Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung
  | begutachtet =Peter Bender, Hartmut Spiegel, Christoph Selter
  1 KB (165 Wörter) - 07:19, 14. Jun. 2016
• Sabrina Lübke
  *[[Christoph Selter|Selter, C]]; [[Daniela Götze|Götze, D.]]; [[Karina Höveler|Höveler, K.]]; Hunk
  3 KB (379 Wörter) - 20:00, 22. Jan. 2017
• JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1995
  *[[Christoph Selter]]: *[[Christoph Selter]]:
  3 KB (386 Wörter) - 15:16, 16. Jul. 2016
• Karina Höveler
  *[[Christoph Selter|Selter, C.]], [[Daniela Götze|Götze, D.]] [[Karina Höveler|Höveler, K.]], [[Sa
  4 KB (513 Wörter) - 11:33, 28. Aug. 2024
• Lernmaterialien für den Arithmetikunterricht mit blinden Kindern. Theoretische Grundlagen, Auswahlkriterien und praktische Beispiele für den integrativen Unterricht (Promotionsprojekt)
  | betreut2 = Christoph Selter <!-- Zweitbetreuer/in -->
  3 KB (336 Wörter) - 14:32, 28. Jun. 2012