Silke Neuhaus

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Kurzvita

seit 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Magdeburg, Institut für Mathematikdidaktik bei Stefanie Rach

2016 – 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Paderborn, Institut für Mathematikdidaktik bei Stefanie Rach

2011 – 2016 Studium der Mathematik, Leibniz Universität Hannover, Abschluss: Master of Science
2011 Abitur in Uetze

Neuhaus, S. & Rach, S. (2018). Proof comprehension of undergraduate students. In E. Bergqvist, M. Österholm, C. Granberg, & L. Sumpter (Hrsg.), Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, S. 117). Umeå, Sweden: PME.
Biehler, R., Lankeit, E., Neuhaus, S., Hochmuth, R., Kuklinski, C., Elena Leis Leis, E., Liebendörfer, M., Schaper, N. &. Schürmann, M. (2018). Different goals for pre-university mathematical bridging courses – Comparative evaluations, instruments and selected results. In V. Durand-Guerrier, R. Hochmuth, S. Goodchild, & N. M. Hogstad (Eds.), PROCEEDINGS of INDRUM 2018 Second conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (pp. 467-476). University of Agder and INDRUM: Kristiansand, Norway
Neuhaus, S. & Rach, S. (2018): Beweisverständnis in der Studienein-gangsphase – Konzeptualisierung und erste Ergebnisse. In Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, Band III (S. 1307-1311). Münster: WTM-Verlag.

Übergang Schule - Hochschule: Mathematische Lehr- und Lernprozesse in der Studieneingangsphase
Beweisverständnis
Utility Value