Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Bedeutung und Möglichkeiten computerunterstützten Mathematikunterrichts für die Didaktik der Mathematik: dargestellt am Thema Einführung der Bruchrechnung in der Orientierungsstufe

Aus dev_madipedia
Version vom 17. März 2015, 10:24 Uhr von Matthias (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Zur Navigation springen Zur Suche springen


Sebo Reich (1978): Bedeutung und Möglichkeiten computerunterstützten Mathematikunterrichts für die Didaktik der Mathematik: dargestellt am Thema Einführung der Bruchrechnung in der Orientierungsstufe. Dissertation, Universität Augsburg.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

Links

Abgerufen von „http://dev.madipedia.de/index.php?title=Bedeutung_und_Möglichkeiten_computerunterstützten_Mathematikunterrichts_für_die_Didaktik_der_Mathematik:_dargestellt_am_Thema_Einführung_der_Bruchrechnung_in_der_Orientierungsstufe&oldid=21084“